财务会计理论与实务课程简介.pptxVIP

《财务会计理论与实务》

;基本内容;一、学习目标;二、学习注意事项;1.学习内容：

在本科《高级会计学》（《高级财务会计学》）基础上的拓展

本科为非会计专业的同学，需要自行补齐本科《高级会计学》的内容。

2.学习方法：

（1）研究式学习

以问题为导向，培养深度思考的习惯和能力。

;（2）适当的案例教学

倡导：以点带面、举一反三

反对：以点代面、以偏概全

3.重点关注

（1）理论与实务的结合

一方面，重视如何运用财务会计的基本理论，理解、解释、分析和解决财务会计的实务问题。;另一方面，通过关注特定的财务会计实务问题，加深对财务会计理论的认识。

（2）涉及具体实务时，不局限于会计处理，应重点关注：

1）会计规则和具体会计处理方法的运用对财务报表结果的影响，进而对企业管理当局行为的影响。;2）复杂的会计处理方法的运用，其目标是什么？该方法的运用是否与会计准则的基本理念和基本原则一致？

3）复杂的会计处理方法的运用，其实际效果如何？是否能够提升会计信息的有用性？其旨在解决的问题是否能够解决、其预定的目标是否能够实现？该方法的运用是否在试图解决原有问题的同时，又产生了新的、甚至是更大的问题？;本科为非会计专业的同学的补充要求

——课外补课的要求

;三、课程内容;模块二：股权投资、企业合并与合并财务报表拓展

第三讲股权投资会计拓展专题

第四讲企业合并会计拓展专题

第五讲合并财务报表拓展专题

;模块三：收益确定

第六讲收入确认

第七讲收益确定的其他专题

模块四：金融工具会计专题

第八讲金融工具会计

第九讲衍生金融工具会计

;模块五：财务会计的其他专题

第十讲所得税会计

第十一讲股份支付（暂定）

;14;5.威廉.R.斯科特著，陈汉文等译.《财务会计理论》，中国人民大学出版社，2012年9月第1版

6.FASB.SFACNo.1:ObjectivesofFinancialReportingbyBusinessEnterprises.Nov.1978

7.FASB.SFACNo.2:QualitativeCharacteristicsofAccountingInformation.May.1980.

8.FASB.SFACNo.5：RecognitionandMeasurementinFinancialStatementsofBusinessEnterprises.Dec.1984

9.FASB.SFACNo.6：ElementsofFinancialStatements.Dec.1985.

;10.FASB.SFACNo.7：UsingCashFlowInformationandPresentValueinAccountingMeasurements.Feb.2000.

11.IASB.IFRS13.FairValueMeasurement.May.2011

12.IASB《国际财务报告准则2015》，中国财政经济出版社，2015年12月第1版

13.IASB.ConceptualFrameworkforFinancialReporting，2018.03.29

;五、考核办法;18;

谢谢！

欢迎提问！