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特教老师的个人述职报告

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教老师的个人述职报告”相关信息，相信能对大家有所帮助！

特教老师的个人述职报告篇1

转眼间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门

时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让

我改正了不少缺点，增长了很多知识，提升了个人能力。为了更

好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我主要从以下几方

面来总结这三年的工作。

一、思想政治方面

三年来，我积极参加政治学习，拥护党的各项方针政策，努

力做好本职工作。在学校的教学过程中，能自觉遵守职业道德，

在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务，

互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局，团结协

作，以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己，

反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思

想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，

我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成

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为一名优秀的人民教师。

二、教学工作方面

参加工作以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、

辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜

绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量，精心设计课堂环

节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平时认真批

改学生作业，针对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。

加大后进生转化工作力度，抓两头、促中间，全面提高学生

学习成绩。抓好常规教学同时，我积极开展教学创新。三年来，

我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探索新的

教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合

作学习，学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合，大大提高

了课堂教学效率。在县局组织的全县教学质量检测中，多次取得

优异成绩。

三、班务工作方面

三年来，我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学

生，关爱每一个学生为原则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸

方面能力的发展。工作之余，我阅读了《班主任工作漫谈》、《班

主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理能力。

在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起

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先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素

质考核细则》等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他

们形成良好的行为习惯。同时，加强班级文化建设。每学期开学

初与学生一起精心布置教室。20__年3月我班创办了班报《朝露

轻歌》，目前以编辑完成了4期，为学生提供了展示自我风采的平

台。三年中，我从未接受过学生家长的礼物，严格按照道德规范

约束着自己的言行。

四、考勤纪律方面

三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求

地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，如果有

事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。

在日常工作中，我尊敬领导、尊重同事，因为年轻，活多干、担多

挑，在工作中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关

系和谐融洽。

五、工作业绩方面

因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业，赢得了学校领导和同

事们的一致好评，我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的

成绩均位于前列，先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。

所带班级两次被学校评为“优秀班集体”，我个人也曾两次获得

“模范班主任”荣誉称号。

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六、今后努力方向

工作转正后，我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的

青春，挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中，我将进一步加强政治

思想理论学习，提升思想认识水平;研究班级管理方法，提高班级

管理水平;探索教学创新方法，强化高效课堂教学能力。做一个出

色的人民教师。

特教老师的个人述职报告篇2

20__年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员