苏教版（新教材）一年级上册数学第三单元《图形的初步认识（一）》全单元教学课件.pptx

;图形的初步认识（一）;【难点】

进一步感知长方体、正方体、圆柱和球的特征,

发展初步的空间观念;新知探究;长长的、

方方的;看一看，说一说立体图形的样子。;看一看，说一说立体图形的样子。;;找到刚才学过的几种形状的积木，在木板上滚一滚。你能发现什么？;长方体和正方体会滑下来，圆柱和球会滚下来，球滚得快一些。;正方体和长方体有平平的面，易于拼搭堆放。;长方体有平平的面,比较稳定,可以放在下面,

长方体竖着放比较高;圆柱横放时容易滚动,

应该竖着放;球放在最上面。;1.下面物体形状分别是什么形状？连一连。;2.数一数，填一填。;课堂小结;通过这节课的学习，你学会了什么？;图形的初步认识（一）;学习目标;【难点】

了解分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。;情境导入;新知探究;新知探究;新知探究;（2）用3个完全一样的拼一拼，可以拼成什么

形状？;;（3）用4个完全一样的可以拼成什么形状？先

拼一拼，再说一说。;（3）用4个完全一样的可以拼成什么形状？先

拼一拼，再说一说。;至少用几个完全一样的正方体可以拼成一个大正方体？试着拼一拼。;;;课堂练习;把左边的物体分一分，在右边圈出来。;拼一拼，数一数。;方法一：按列数;1+3=4;;你说我拼。;课堂小结;图形的初步认识（一）;重点巩固;重点巩固;重点巩固;练习巩固;2.在□里画“√”。;3.;4.从下面选择3个堆一堆。怎样堆得高？;;5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的?

先填一填，再照样子搭一搭。;5.下面的物体分别是由哪些形状的积木搭成的?

先填一填，再照样子搭一搭。;6.你说我搭。;6.你说我搭。;7.用哪两堆积木可以拼成？连一连。;8.照样子接着摆，说说下一个摆什么？;