《新编大学语文》模块二 日常应用文写作 教学课件.pptxVIP

《新编大学语文》模块二 日常应用文写作 教学课件.pptx

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模块二;目录;第一章;案例阅读;广义的公文指的是国家机关、企事业单位及其他社会组织用来办理公务、具有特定效力和规范格式的应用文。

狭义的公文指的《党政机关公文处理工作条例》中规定的15类公文种类。;公文的分类

按秘密程度划分,公文可以分为绝密公文、机密公文、秘密公文和普通公文。

按载体形式划分,公文可以分为纸质公文、磁介质公文和光介质公文。;;份号;主体;版记;第二章;案例阅读;;开头说明“为什么”要制订这一计划,开头主要是相关背景性内容的概述

主体要阐述“做什么”“做到什么程度”和“怎样做”三项内容

结尾常用“特此通知”“请遵照执行”“请一并贯彻执行”等惯用语结束;案例阅读;;开头也称导言,一般概述基本情况,即简要地介绍有关形势和工作背景,说明担负的任务与要求基本情况等。

主体为总结事项部分,先介绍基本做法或成绩和主要经验(体会),接着指出存在的问题和主要教训。

结尾一般提出今后的打算和努力的方向或表示决心。;第三章;案例阅读;;开头交代请示的缘由,即为什么要请示,请示的依据是什么。

主体说明请求事项,分条列项地提出请求上级机关批准或指示的具体事项。

结尾再次明确主题或提出请求。请示的目的是要求上级给以批准并做出回复或加以批转。

;案例阅读;;前言交代清楚发布报告的目的或缘由,或报告产生的现实背景和报告产生的根据,简略叙述一个事件的概况

主体分条列项、实事求是地报告具体的情况,交代存在的问题等

结尾即用简明的文字概括全文,不同种类的报告一般都有不同的程式化用语;第四章;案例阅读;;;第五章;案例阅读;人物通讯;;第六章;案例阅读;微信软文的概念;按文体形式不同分类

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观点表达性软文;;模块二

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