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第1课时连加、连减100以内的加法和减法(三)苏教版数学二年级上册
读一读,明确目标,学习更有效。
复习1竖式计算45+17=6280-59=21·45+117 6280 -59 21相同数位对齐,从个位加(减)起;哪一位相加满十向前一位进1(哪一位不够减,从前一位退1),得数写在相应的数位下面。
复习2口算14-9-2=30+40+20= 9070-30-20= 202+3+4= 92+30+5= 3717-7-5= 53从左往右依次计算。
1我折了19只。我折了27只。 我折了26只。三人一共折了多少只?19+27+26= ( )想一想先算什么,再接着往下算。
连加计算:把前两个数相加,再把这两个数的和与第三个数相加。7 219 + 27 + 26=72(只)1 9 4 6+21 7 +21 64 6
还可以这样写竖式:←个位数9+7有进位,不要忘记了!7 2641 9+2 7 +2 6 不要忘记写加号。直接在计算结果下面写第三个加数。←个位数6+6有进位,不要忘记了!竖式简便写法:把前两个数相加,计算出结果后直接在和的下面写第三个加数,然后相加。
试一试90-25-28=37 竖式减法:①相同数位对齐;②个位上不够减,从前一位退1当10,加上本位数后再减;③退位数要记得把借走的1减掉。69· 0-2 5 5 76·3-2 8 5
还可以这样写竖式:先减第一个减数,得到的差再减第二个减数。56·不要忘记写减号。直接在计算结果下-2 8 面写第二个减数。3 790-25-28=_3_7 9· 0-2 5
1.比较连加和连减算式,你发现了什么?无论连加还是连减,都是按照从左到右的顺序计算。2.比较两个竖式计算和一个竖式计算,你发现了什么?竖式计算时,列一个竖式比较简便。
想想做做673 5 +2 4 5 9 +1 7 9 3-5 8 3 5 -1 7 1 8
45+28+16=894 5 +2 8 923+36+27=862 3+3 6 5 9 +2 7 8 67 3 +1 6 892-44-23=259 2-4 4 4 8 -2 3 2 5
50-25-25=05 0-2 5 2 5-2 5 085-29-38=188 5-2 9 5 6-3 8 1 832+32+32=963 2+3 2 6 4+3 2 9 6
37人14人48人?人37 + 48 +14= 99
上午摘了38个,下午摘了46个。(1)一共摘了多少个?38+46=84(个)(2)运走60个,还剩多少个?84-60=24(个)
用竖式计算。37+28+19=843 7+2 8 6 5+1 9 8 452-16-28=85 2-1 6 3 6-2 8 8
看谁算得都对。96-16_8_0_-16 _6_4_-23 _4_1_-27 _1_4_-6 _8 22+3_2_5_+15 _4_0_+6_4_6_+17 _6_3_+8_7_1_
数学小诊所。诊断:少算一步病例(一)24+18+13=422 4+1 84 2病例(二)24+18+13=37诊断:抄错数2 4+1 8 +1 34 2 3 72 4病例(三)24+18+13=552 4+1 84 2+1 35 5诊断:丢符号
谢谢观看ThankYou
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