2024年新湘教版七年级上册数学课件 4.3.2 第1课时 角的度量与计算.pptx

;1.掌握角的度量单位及换算，并能进行角的度数的计算.

2.掌握直角、平角、周角的度数，会计算钟表上的角度问题.

重点：度、分、秒的换算及角的计算.

难点：角的度数的计算.;你知道如何衡量一个角的大小？;测量线段的工具有直尺等，那你知道有什么工具可以度量角的大小？;问题用量角器可以量出角的度数，那么“1度”到底是多大呢?;知识要点;练一练;角的计算;度(°);典例精析;;练一练;例3计算：

(1)37°28+2435；

(2)83°20-45°3820.;2.计算：(1)20°26′+35°54′；(2)90°-43°18′.;例4小红早晨8：30出发，中午12：30到家，则小红出发时时针和分针的夹角为，到家时时针和分针的夹角为.;3.钟表在3点半时，它的时针和分针所成的锐角是度.;确定相应钟表上时针与分针所成的角度;角的度量与计算;1.下列算式正确的是()

①33.33°＝33°3′3″；

②33.33°＝33°19′48″；

③50°40′33″＝50.43°；

④50°40′30″＝50.675°.

A．①和②B．①和③

C．②和③D．②和④;3.比较大小：74.45°_______74°45′.;5.计算下列各题：

(1)153°39′＋25°40′38″；(2)90°－37°24′38″.;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;