6.2+民族区域自治制度+课件- 高中政治统编版必修三政治与法治 (1).pptxVIP

课前背诵及检查——5分钟1、中国人民政治协商会议的地位——6句话2、中国人民政治协商会议的主题和职能3、新时代对政协的要求全体起立，两两互相检查1、3其中一个，背过的坐下。5分钟。开始计时

习近平说：”中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。“结合材料，谈谈你对这一论述的理解。

是什么？为什么说中华民族和各民族各民族是一个大家庭和家庭成员的关系？为什么？各民族是不同成员说明了什么？各民族是一个大家庭里的成员说明了什么？二者共同说明了什么？怎么做？怎么处理好各个民族之间的关系？

6.2民族区域自治制度第六课我国的基本政治制度

目录第二目符合国情的民族区域自治02第一目我国是统一的多民族国家0103第三目我国的宗教政策与法律

2.民族格局的最重要特点1.我国的民族概况56个民族，中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体（1）特点：多元一体（2）表现：①各民族有自己的历史和文化；②各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中（3）各族人民的贡献中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。一、我国是统一的多民族国家CLASSNOTE自治＝主权？？

（2）中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。3.中央和地方的关系（1）我国的行政区域类型的划分一般行政地方民族自治地方特别行政区民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。广西壮族自治区省山东省香港特别行政区——依法行使高度自治权——依法行使自治权——依法行使地方行政权民主集中一、我国是统一的多民族国家（3）国家主权①主权：是指一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。②基本特征：对内最高性、对外独立性注意：自治权≠高度自治权≠主权国家主权高于一切CLASSNOTE

结合西藏一跃千年的历史巨变和十大镜头，谈谈取得这些成就的原因有哪些？镜头1、1951年5月23日，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》）的签订，标志着政教合一的“喇嘛王国”成为历史。镜头2、1954年青藏川藏公路建成通车，公路通车里程达11.88万公里。镜头3、1959年3月28日，中国共产党领导西藏各族人民掀起了波澜壮阔的民主改革，百万农奴获得解放。把自由与平等带到了雪域高原。镜头4、1965年，西藏自治区成立，选举产生自治区人民委员会，民族区域自治制度在西藏全面实施。镜头5、1984年，国家颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》。镜头7、西藏各民族人民构建起平等团结互助和谐的社会主义民族关系。自1994年党中央提出“分片负责、对口支援、定期轮换”的援藏方针以来，承担对口支援任务的中央国家机关、有关省市、中央企业已先后选派9批次9600多名干部赴藏工作。镜头8、2006年7月1日青藏铁路全线通车。这条世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，创造了世界铁路建设史上的奇迹，被青藏两省区各族人民称为“幸福天路”。青藏铁路不仅是一条经济线、幸福线，更是一条生态线。镜头9、截至2019年底，全区62.8万建档立卡贫困人口已全部脱贫，74个贫困县区全部摘帽，历史性消除了绝对贫困问题，脱贫成果得到进一步巩固。镜头10、原始宗教、藏传佛教、基督教、天主教等多种宗教信仰，是典型多宗教并存的地方。一个家庭由多个民族组成，家庭成员有多种不同信仰。置身西藏，你会感到，多个民族、多元文化、多种宗教处同一区域和谐相生的景象，党的宗教方针政策得到充分体现。

结合西藏一跃千年的历史巨变和十大镜头，谈谈取得这些成就的原因有哪些？镜头1、1951年5月23日，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称《十七条协议》）的签订，标志着政教合一的“喇嘛王国”成为历史。镜头2、1954年青藏川藏公路建成通车，公路通车里程达11.88万公里。镜头3、1959年3月28日，中国共产党领导西藏各族人民掀起了波澜壮阔的民主改革，百万农奴获得解放。把自由与平等带到了雪域高原。镜头4、1965年，西藏自治区成立，选举产生自治区人民委员会，民族区域自治制度在西藏全面实施。镜头5、1984年，国家颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》。镜头7、西藏各民族人民构建起平等团结互助和谐的社会主义民族关系。自1994年党中央提出“分片负责、对口支援、定期轮换”的援藏方针以来，承担对口支援任务的中央国家机关、有关省市、中央企