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精品文档
培智绘画与手工教案
培智班美术教学计划
本班学生多为重度智障儿童,教学难度很大,且,这
些孩子口齿不清,需要教师耐心的反复的进行辅导。
教学内容将根据学生实际,降低难度,提高趣味性,
已达到培养学生的美术兴趣,训练简单的基本型、基本色等
的认识及画法,锻炼简单的制作能力。
第一课《大雨小雨》
教学目标:
1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往
下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手的方法。
2、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。
教学准备:
1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张,用铅笔
在“白云”下面画上“竖线”。
2、分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的
海绵。
3、课件、抹布若干。
教学过程:
1、感知作画方式,引起学习兴趣。
音乐游戏《大雨小雨》。
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老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地
顺着铅笔线点画雨滴。
引导学生观察:老师在干什么?老师怎样画出雨滴
的?
请一位学生来模仿老师点画出雨滴,全体幼儿边听唱
《大雨小雨》,边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。
请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞,以及擦手的
要求。
2、学生作画,老师巡回指导。
3、评价活动。
将作品贴在活动室墙上。
学生和老师一起收拾桌面,整理作画工具。
教学后记:课堂气氛很热闹。
第二课《画苹果》
教学目标:
1.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行
“撕、贴”活动。.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的
积极情绪。
教学准备:
16开铅画纸。红色、绿色美工纸若干。固体胶管。
教学过程:
1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①你们看到了什么。②
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想一想苹果是什么颜色的
2.简述及活动目的,并倾向想一想自己想把苹果贴成
什么颜色的.
3.进行示范活动告诉学生如何用手指撕纸、如何用胶
水粘贴。
4、.幼儿进行创作活动、老师巡回指导。
5、展示、交流、分享
夸奖孩子们贴的苹果非常的美丽,请愿意介绍自己苹
果的学生来讲讲。教学后记:苹果画得很好。
第三课《印章小游戏》
教学目标:
1、用印章印出各种形式,感受印画的乐趣。
2、培养合作意识。
教学准备:
1、各种可做印章的自然物或废旧材料,如:有凹凸花
纹的玩具、瓶盖、笔套、纸筒等。
2、红、黄、蓝颜料水每桌各2盘,盘中垫上薄海绵。
3、纯白棉布、一次性桌布、抹布每组各一块。.
4、花布一块贴在墙上。
教学过程:
1、导入活动,“今天,我们小一班要开一个花布展览
会,请小朋友一起印一些漂亮的花布。”
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