《C语言程序设计》(第3版_乌云高娃)-11章 学习手册 学习手册第10章 文件及其应用.pdfVIP

深圳职业技术学院C语言程序设计

学习手册

（1）：文本文件的操作

学习内容文本文件的操作

学习目标

应知掌握文件系统和分类，文件名、文件的分类、文件读写的

基本概念

文件操作步骤

文本文件的读写

应会能够将单个字符、字符串进行文件读写

进行文件复制等程序的编写

难点文件的写入读出

专业英语词汇

英文词汇中文名

file文件

buffer缓冲区

学习方法

课前浏览学习手册进行预习，课后阅读按照步骤进行复习及完成作业，培养自我学

习能力。

学习过程

1.同学们自己了解的文件的概念、使用文件的经历

2.阅读教材中关于C语言中的文件部分

3.对文件进行操作

将一个字符写入文件，查看文件内容（文件操作四部曲）

查看文件内容：1、直接在文本编辑器中打开文档

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2、使用type命令

4.将第（1）步写入的文件的字符读出来，显示在屏幕上

5.扩展第（1）步，将一串字符一个一个写入文件

6.将第（3）步写入文件的字符一个一个读出来，显示在屏幕上

7.小结文件操作及对单个字符的读写

8.将第3（3）（4）步的字符串一次性写入文件

9.实现文本文件的拷贝：从一个文件中读取、写入另一个文件

容易出错的地方

文件操作完毕不关文件

文件打开时没有赋值给一个文件指针

问题与讨论

什么是缓冲文件系统，有什么优点

二进制文件和文本文件各有什么优缺点？

回顾以下内容

文件操作三步曲：

1.打开文件，fopen()

2.读读写操作

3.关闭文件

文件打开三步曲

1.打开那个文件

2.准备进行什么操作

3.用哪一个文件指针

熟悉文件操作函数，成对的

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课后任务

完成本节课的同步实训指导及相关习题

（2）：二进制文件的操作

学习内容二进制文件的操作

学习目标

应知了解常用文件操作方式及其表达

进行二进制文件的读写操作

应会能够对数据块进行操作

进行文件打开的出错检测

难点数据块的读写

专业英语词汇

英文词汇中文名