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110学年度九年级第二学期校订课程计划

一、课程类别：

1.■统整性主题/专题/议题探究课程：读写应用通2.□社团活动与技艺课程：口3.0特殊需求领域的课程：

3.0其他类型的课程：其他类别的课程：

二、学习节数：每周(1)节，实施(18)周，共18三、课程内涵：

总纲核心素养

学习目标

A1身心素质与自我精进A2系统思考与解决问题A3规划执行与创新应变

□B1符号运用与沟通表达

■与媒体素养

oB3艺术涵养与美感素养

□C1道德实践与公民意识

■C2人际关系与团队合作

□C3多元文化与国际理解

1.能运用数位与平面媒体所提供的素材，进行检索、统整、解释及省思2.增进学生媒体识读与报导写作的能力与涵养。

3.透过班级刊物的采访、编辑，提升对校园事务的关怀和参与。

4.借由团队合作，增进理解、沟通与包容的能力，在校园中建立友善的人际关系

四、课程架构：

讀寫應用通

阅讀與寫作應用

課程地圆

單元一：

平面媒體二三事

單元二：

一篇報導的誕生

單元三：

文中人文中事

成果檢核：

我們這一班

課程説明(1堂)

平面媒體的歷史與發展(3堂)

報導寫作(5堂)

探訪及撰文

(6堂)

電子班刊製作

(3堂)

五、本学期达成之学生图像素养指标：(打V处为本课程计划达成之素养指标)

图像

向度

素养指标

阳光

正向健康

正向

健康

1.关怀尊重

1.身心平街

2.正面思考

V

2.快乐生活

V

飞鹰

宏观卓越

宏观

卓越

1.沟通表达

V

1.灵活创新

V

2.放眼国际

2.追求荣誉

碧水

适性学习

适性

学习

1.欣赏接纳

1.终身学习

2.适性扬才

V

2.活学活用

V

狮子

领导勇敢

领导

勇敢

1.解决问题

1.自信创新

V

2.独立思考

V

2.勇于承担

六、素养导向教学规划：

教学期程

学习重点

单元/主题名称与活动内容

节数

教学资源/学习策略

评量方式

融入议题

备注

学习表现

学习内容

第一周

1-IV-3

Be-IV-3

课程地图一本学期课程说明

(一)教师说明本学期课程内容、学习目标。

(二)学生提问

1

投影设备自编教材

1.参与态度2.学习单

阅讀素养

□实施跨领域或跨科目协同教学(需另申请授课钟点费)

1.协同科目：2.协同节数：

第二周至第四周

2-IV-5

◎Ca--2

◎Cb--2

单元一：平面媒体二三事一、报业的历史与发展

(一)小组阅读：报业发

展史

(二)运用阅读策略整理发展图。

(三)小组报告

(四)教师、同侪提问。

二、数位时代的平面媒体变革

(一)小组阅读：

(从壹周刊纸本熄灯看平面媒体的未来》、《平面媒体熄灯以外的选择)

(二)问题与讨论：

1.数位时代平面媒体面临的冲击

2.平面媒体、数位媒体的优缺点分析

3.平面媒体的未来发展走向。

(三)教师回馈与总结。

三、认识的平面媒体

3

投影设备自编教材参考资料：

1.报业：历史、现状和展望

风云时代出版

2.(从壹周刊纸本熄灯看平面媒体的未来〉3.(平面媒体熄灯以外的选择》天下杂志

.参与态度

2.合作能力3.小组报告

阅讀素养资讯教育

□实施跨领域或跨科目协同教学(需另申请授课钟点费)

1.协同科目：2.协同节数：

(一)三大报面面观：

发下日期相同的联合报、各一份由学生分组进行比报、分析、同-事件之报导立场观察。

(二)问题与讨论：

1.各大报的特色为何?

2.报导立场有何不同?为什么会如此安排?

3.给大家的选报建议

(三)教师回馈、总结

第五周至第九周

6-IV-5

Bc--2

Be-IV-3

单元二：一篇报导的诅生一丶报导的结构

(一)小组任务：分组阅读

《中学生报》选文进行文本结构分析。

(二)小组讨论：

1.什么样的撰写方式能清楚呈现讯息?

2.不同版面的撰写方式有何不同?二、如何下标题?

五大下标法

(一)主虚副实法

例如：

记得你是谁：的最后一堂课

(二)具体讯息法

例如

英文实力惊人/多益取得九百四十五高分

(三)对比

例如：

从逞凶斗狠到金曲歌王：萧敬腾的人生故事

(四)「集点」下标法：

例如：

5

投影设备自编教材参考资料：

《写作吧!一篇文章的生成》时报出版

.参与态度

2.合作能力3.学习单

阅讀素养

4/7线上教学

□实施跨领域或跨科目协同教学(需另申请授课钟点费)

1.协同科目：2.协同节数：

吃太少也会害你一直胖!改掉「五个」错误观念

(五)重点隐藏法

例如：

成功人士「这样」整理笔记

三、实作演练：

(一)写作练习

1.文山初中「艺享馆」正式后用。2.碧潭「角落小伙伴」展览。

3.分享一