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湖南师范大学2009－2010学年第一学期2008年级期末课程所的教室、寝室、活动室或其他为成年人集体活动的室内吸烟”、这是为了保护学
《教育学》考核试题生的（B）。
A.人身自由权B.身心健康权C.人格尊严权D隐私权
课程代码：考核方式:闭卷考试时量：120分钟试卷类型：A
4.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不
题号一二三四五六七八九十总分合分人复查人
能操之过急，这表明德育要遵循（A）。
应得分1515202822100
A.学生思想品德形成的长期性和反复性规律
实得分
B.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C.学生思想内部矛盾转化的规律D学生在活动和交往中形成思想品德的规律
得分评卷人复查人一、填空题（每空1分，共15分）5.根据课程的组织核心，课程可分为学科课程、（D）、综合课程。
A.基础课程B.核心课程C.显性课程D活动课程
6.（D）在学校一切工作中居于中心地位。
1.教育是一种专门的培养人的社会实践活动。
A.教学B.智育C.管理D.学生
2.最早将教育作一词连用的是战国时期的孟子：“得天英才而教育之，三乐也”。
7.发现法是美国教育家（A）提出的以发展探究性思维为目标，以学科的基本结
3.我国古代奴隶制时期，教育内容主要为六艺，即：礼、乐、射、艺、书、数。
构为内容，以再发现为学习步骤的教学方法综合方式。
4.构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者与教育中介。
A.布鲁纳B.杜威C.福禄贝尔D.卢扎诺夫
5.教育家夸美纽斯于1657年发表的《大教学论》是近代最早的一教育学专著。
8.教师备课应做好三项工作：（A）、了解学生、考虑教法，制作好三种方案。
6.遗传素质为人的发展提供可能性。
A.钻研教材B.组织教学C.激发学习动机D.表达清晰
7.卢梭的教育代表作是《爱弥儿》。
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