幼儿园小班家长会《心的沟通—爱的传递》课件.ppt

家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。欢迎大家的到来！3、对家长提出的部分问题进行解答会议安排：1、介绍幼儿园的情况2、爱的培养与传递一、幼儿园情况介绍幼儿园拥有一支爱岗敬业、团结合作、积极进取、敢于创新的教师队伍。“和谐、乐学、求实、向上”的园风激励着全体员工在课改中努力创建和实施我们的特色课程。贴照片努力培养幼儿“健康活泼、好奇探究、文明乐群、自主自信并富有创造表现和表达的能力。贴照片二、爱的培养与传递爱是一种能力，学会爱能让孩子更加坚强和善良，但是孩子并非天生就懂得如何去爱，他们需要父母的正确引导和示范。如何培养孩子的爱心？1、让孩子学会表达爱2、给孩子爱的样本3、保护好孩子的爱心。三、家长提的主要问题及对策1、家长如何与老师沟通，在什么情况下与老师进行沟通2、小班幼儿体质弱3、幼儿不愿入园家长如何与老师沟通，在什么情况下与老师进行沟通1、与老师沟通最重要的一点是互相的理解、信任和尊重2、当我们发现孩子的进步时要和老师沟通3、当我们对孩子的行为产生疑惑时要和老师沟通4、当孩子身体不适时要和老师沟通5、当老师发现孩子的“问题”时和老师沟通6、当出现一些重大的家庭问题时要和老师沟通7、当你的孩子患有一些遗传的或是先天的疾病时一定要与老师沟通幼儿不愿入园1、由于环境的变化2、生活规律的变化3、害怕教师家庭中的日常生活与幼儿园有节奏的生活，会有所不同；在生活中，每天的起床、吃饭、游戏、入睡时间都可以自由的安排；进入幼儿园后，会有统一的安排，在规定的时间内，做规定的事情；这会让幼儿不适应，也会引起情绪波动，不愿去幼儿园。家长要正确对待孩子的分离焦虑情绪，要知道孩子也能感受家长的情绪，如果家长过于焦虑也会加重孩子的焦虑，因此建议家长每天坚持送孩子上学，不管孩子哭闹再严重，孩子交给老师以后就马上离开，如果您越舍不得，孩子就会哭闹情况就会更严重，另外及时与老师沟通孩子的情况，做好家园配合工作，每天准时接送孩子，让孩子感受到自己在家长心中的低位从来没有变过，并且经常和孩子讨论关于幼儿园的事情，把孩子的点滴进步都与幼儿园联系在一起，让孩子对上幼儿园产生期待与崇拜。