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海南省语文小升初自测试卷与参考答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.沉淀（chéndiàn）

B.憔悴（qiáocuì）

C.恍惚（huǎnghū）

D.玷污（diànwū）

答案：B

解析：

A项“沉淀”应读作“chéndiàn”，读音正确；

B项“憔悴”应读作“qiáocuì”，读音正确；

C项“恍惚”应读作“huǎnghū”，读音正确；

D项“玷污”应读作“diànwū”，读音正确。

由于题目要求选择“加点字的读音完全正确的一项”，四个选项的读音都正确，但根据常见错误率，B项“憔悴”更容易被误读，故选B。

2、下列句子中，没有错别字的一项是（）

A.他总是默默无闻地工作，从不计效个人得失。

B.春天来了，校园里百花齐放，姹紫嫣红，一片生机盎然。

C.这本书的内容很精彩，读起来让人爱不释手。

D.我们要珍惜时间，努力学习，不辜负老师和家长的期望。

答案：C

解析：

A项“计效”应为“计较”，存在错别字；

B项“姹紫嫣红”应为“姹紫嫣红”，没有错别字，但“生机盎然”更常用于形容自然景象，此处用词略显不当；

C项句子没有错别字，表达准确；

D项“辜负”应为“辜负”，存在错别字。

因此，正确答案是C。

3、请从下列选项中选择正确的词语填空。

（1）春天的公园里，花儿竞相______，景色十分迷人。

A.绽放B.绽出C.绽开D.绽放

（2）他______地讲述了自己的旅行经历，听得大家如痴如醉。

A.惟妙惟肖B.活灵活现C.栩栩如生D.真真切切

答案：

（1）A

（2）B

解析：

（1）“绽放”指花朵开放，常用于形容花朵的美丽姿态，符合句意。“绽出”和“绽开”虽然也有开放的意思，但不如“绽放”贴切。“绽开”多用于形容物体裂开，不适用于花朵。

（2）“活灵活现”形容描述或模仿的人或事物生动逼真，使人感到就像亲眼看到一样，符合句意。“惟妙惟肖”强调模仿得非常逼真，“栩栩如生”多用于形容艺术作品生动逼真，“真真切切”则强调真实，不符合句意。

4、请将下列句子改为“被”字句。

原句：小明的作业本被老师收走了。

答案：

老师的作业本被小明收走了。

解析：

将“被”字句改为主动句时，需要将原句中的宾语变为主语，原句中的主语变为宾语，并去掉“被”字。原句中的主语是“小明的作业本”，宾语是“老师”，改为主动句后，主语变为“老师”，宾语变为“小明的作业本”，去掉“被”字，句子变为“老师的作业本被小明收走了”。注意，这里需要保持句子的逻辑关系和语义通顺。

5、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.破绽（zhàn）

B.狡黠（xiá）

C.恍惚（huǎnghū）

D.精湛（zhàn）

答案：C

解析：

A项“破绽”应读作“pòzhàn”，加点字读音错误；

B项“狡黠”应读作“jiǎoxiá”，加点字读音错误；

C项“恍惚”读音正确，应为“huǎnghū”；

D项“精湛”应读作“jīngzhàn”，加点字读音错误。

因此，正确答案是C。

6、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.他学习成绩很好，但是上课经常不专心。

B.春天到了，山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂。

C.这本书的内容很丰富，非常值得一看。

D.通过这次活动，使同学们的友谊更加深厚。

答案：C

解析：

A项存在逻辑矛盾，“学习成绩很好”与“上课经常不专心”前后矛盾；

B项搭配不当，“姹紫嫣红”通常用来形容花的颜色多样，而“梨花”一般是白色的，使用不当；

C项句子结构完整，表达清晰，没有语病；

D项成分残缺，“通过”和“使”连用导致句子缺少主语，应去掉其中一个。

因此，正确答案是C。

7、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.沉浸（chénjìn）

B.勉强（miǎnqiáng）

C.玷污（diànwū）

D.憔悴（qiáocuì）

答案：D

解析：

A项“沉浸”应读作“chénjìn”，读音正确；

B项“勉强”应读作“miǎnqiǎng”，其中“强”在此处应读作三声，故读音错误；

C项“玷污”应读作“diànwū”，读音正确；

D项“憔悴”应读作“qiáocuì”，读音正确。

综合以上分析，只有D项的读音完全正确。

8、下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使同学们的团队协作能力得到了提高。

B.他不仅学习好，而且很热爱劳动。

C.我们要养成节约粮食，减少浪费的好习惯。

D.这本书的内容对我很感兴趣。

答案：B

解析：

A项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；

B项句子结构完整，语义通顺，没有语病；

C项成分残缺，应在“粮食”后加上“