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教师为学生办实事办好事例

教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业

之一。今天为大家精心准备了教师为学生办实事办好事例，希望对大

家有所帮助!

教师为学生办实事办好事例

开展基层组织建设年活动以来，学校党支部按照党员干部受教

育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，不断增强服务意

识，改进工作作风，把为师生员工办实事、解难题贯穿基层组织建设

年活动的始终，以对广大师生员工高度负责的态度，广泛征求并虚心

听取各方面意见的基础上，认真制定为师生员工办实事活动方案。

一、改善基础设施，优化教学环境。

改善基础生活设施。针对学校餐厅面积小、师生对学校饭菜质

量不十分满意的问题，对学校餐厅进行装修并扩大了餐厅面积。引进

竞争机制，促进餐厅改进饭菜质，切实办好教工食堂，为教职工就餐

提供优质服务，继续稳定食堂饭菜价格，提高饮食服务水平。学校将

对宿舍楼所有暖气片进行了改造，以求解决管道老化，暖气不热的问

题。

二、搭建学习平台，提高党员、教师素质。

党支部决定在基层组织建设年活动中，立足实际为教师搭建各

种学习平台，充实了教学生活，提升了教师素质。计划开展教改展风

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采、好书共享等一系列专题活动，提高了广大党员教师学习实践的积

极性。计划组织全体党员学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》及

《党章》中对党员教师的相关规定，并当场进行

党纪条规知识答题检测，增强了纪律观念。

三、拓宽沟通方式，密切师生关系。

积极主动开展各种活动，密切师生关系。在工作中增进了解。

做到三个主动。首先是每位党员主动与所服务学生的班主任联系，了

解学生在学习、纪律、集体活动等方面的情况，增强针对性；其次是

主动与所服务的学生面对面交流，增进感情；再次主动与家长联系，

加强校外监督。在活动中增进感情，计划开展我为党旗添光彩系列教

育活动，在活动中增进了师生感情。

四、加大对贫困生资助力度，确保学生顺利完成学业。依据上

级有关政策，学校坚持公正、公开、公平的原则，在学生个人申请的

基础上，做到学生、班级、学校三级评审，对家庭特别困难的学生，

学校适当减免其学费、住宿费。并按照上级有关政策，切实做好国家

福利彩票助学金的发放，是学校没有一个学生因家庭经济困难辍学，

确保每一个学生能够顺利的完成学业。

教师为学生办实事办好事例

通过一段时间的观察，我发现夏玉是一个比较聪明的孩子，在

学习上的表现还算尽人意，但就是待人刻薄，对人冷漠，因此也就导

致同学们都疏远他。作为班主任，我深知这样的恶性循环对她的人生

观和价值观会产生极大的影响，会使她具有不健全的人格和不健全的

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心灵。

从其他熟悉她家境的老师口中得知，她的这些个性与家庭教育

有着很大的关系，妈妈在外打工，她长期和爸爸生活在一起，虽然她

爸爸是爱她的，但远不及那细腻的母爱，加上爸爸的知识有限，导致

教育方法欠妥当，有时候甚至是拳脚相向，为此，孩子逐渐变得冷漠，

仇视身边的一切。

冰冻三尺，非一日之寒。我深知工作的艰辛，如何才能融化她

心底的坚冰呢？沉思许久，顿然醒悟，雨果说：爱是情感的升华，它

像阳光一样照耀大地，赋予万物生长的力量，并且使之欣欣向荣。为

此，我决定以爱为契机，开导她，满足她，改变她。我和她进行了第

一次谈话，她表现得极为平静，虽然只是拉家常式的谈话，但她仅仅

只用寥寥数语来应付我，第一次谈话以失败而告终。

过了几天，在批改作文时，我发现她的文章表达流畅，语言精

美，为何不抓住这一时机呢？我用纸条写下了：孩子，你真得很棒！

从你的文章中，可以看出你文思敏捷，文辞优美，看你的作文对老师

来说就是一种享受，老师很是欣赏你。写好后，我放到了即将发下去

的本子里面。我预感到这一次她会有话和我说的，拿破仑说过，人性

最深切的需要就是渴望别人的欣赏，更何况是孩子呢？

不出所料，第二天下课后，她在我的办公桌上也留了一张便条，

上面写道：老师，谢谢您的夸奖。您是我遇到的第一个赞扬我的老师，

我很感动。看完便条，我暗自乐了好一阵子，我知道，她心底的坚冰

已经在慢慢融化了，只是还需要时间。