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援疆教师座谈会发言稿范文
援疆老师座谈会发言稿范文一
敬重的各位领导,各位老师:
大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感
谢训练局领导和学校领导对我们的信任和支持,为我们搭
建了一个沟通的平台,给我们供应了一次很好的学习机
会。回顾一年来自己的工作和表现,能够得到同学的喜
爱,家长的放心,同事的好评,学校的确定,对于我真是
很大的劝慰。而我自己在沟通学习的同时教学业务水平也
得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受
向各位领导汇报一下。
虽然龙山路学校是一所新建学校,但是从来到这儿
的第一天起,我就被它那规范严格的管理、深厚踏实的学
风、勤奋敬业的老师、质朴好学的同学深深地感动了。初
入校内,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等
各个方面给与了无微不至的关怀和照看,并依据我们的工
作经受和个人特长,合理支配不同的岗位,使我们都能一
展所长;同时学校的同事也让我们特殊感动,他们发自心
底的热忱,关心我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融
入了学校这个大家庭;让我们感受最深的还是那些校内里
的孩子们,课堂上那一双双渴望学问的眼睛,课下那一个
个顽皮的小猴子一样的身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得
的样子,现在想起来还是那么的清楚。我会永久记得支教
结束告辞时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永久记得学
校同事、家长们对我们的祝愿、挽留,这是我一生的财
宝!
依据学校支配,我担当一班级(4、5)班的数学教
学。这两个班大部分同学基础比较薄弱,于是,我打算每
周上一节数学加强课,巩固基础学问,把握基本方法,培
育同学的数学学习爱好,提高数学成果。在日常教学中,
我努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬同
学的共性,鼓舞同学敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。
让他们在学习中思索,在体验中感悟,在活动中升华。课
前,我仔细备课,了解每一个同学的各种状况,因材施
教;课堂上我再现老师的风采,精彩的叙述,循循的诱
导,乐观地鼓舞,深深的吸引着每一个同学;课后,我仔
细批改作业,仔细处理好同学作业,并对潜能生进行重点
辅导,总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢
休。
我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况,常常
从网上搜集资料给同学看,扩高校生的学问面,增加课外
学问储备量。同时注意培育孩子们良好课堂常规、学习习
惯,注意开发同学智力、思维,注意提高力量与悟性,注
意熏陶同学品行与修养,培育他们的学习乐观性。这一学
年下来,我的教学和支配深受同学的欢迎。此外,我还通
过备课、校本教研等形式与其他老师一起探讨新课程理
念、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日
常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互沟
通,共同提高。
在港一小的时候,我主要负责教科处的工作。来到
龙山路学校后,依据学校支配,我乐观参加学校教科管理
工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工
作水平的提升,尽了自己的一份努力。
一年沟通学习工作是短暂的,是劳碌的,也是充实
的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的
人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经受。我会把这
一年来的感动和感受,化为今后工作的动力,为学校、为
孩子尽上自己最大的心力!
我的演讲结束,感谢大家!
援疆老师座谈会发言稿范文二
敬重的各位领导、老师:
大家好!
首先,作为一名青年老师我为能够参与这次左旗学
校老师城乡沟通培训工程而感到特别荣幸。
这次历时35年的学校老师城乡沟通培训工程,既为
我们老师个人成长、专业进展供应了难得的机会,也搭建
了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇老师
走进乡村学校,既是尽义务,更是受训练,长才能。我们
可以体验乡村学校的甘苦,熟识农村训练的现状,体会并
学习乡村老师在艰苦条件下仍旧心系学校朴实的敬业精神
和情系同学无私的奉献精神。
支教老师既是学校的形象代言人,也是校际间加强
沟通,增进友情的光荣使者。我们不但要精彩的完成学科
教学任务,还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中
我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努
力熟悉自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我
们要努力做到以下几点:
1、讲规范。走入新的学校,我们要模范遵守各项规
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