幼儿园小班家长会《用心交流 真诚沟通》课件.ppt

首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我代表班上的四位老师表示衷心地感谢与热烈的欢迎。经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢！希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。您的参与就是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。今天，我们能相聚在一起，为了是什么？为了孩子，是孩子让我们相识、相知，是孩子将我们紧密联在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。今天的会议共有以下几点：一、回顾上学期的点滴二、介绍班级老师三、介绍班级孩子情况四、介绍特色课程五、幼儿园一日生活六、介绍本学期计划七、家长配合工作

一、回顾上学期的点滴上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，除了正常的教育教学外，还策划了一些大型活动如：喜迎国庆亲子活动，大手牵小手亲子运动会，迎新年舞会等等，你们也多方面地配合，使得幼儿在各方面都得到了不同程度的提高。1、能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动。2、与同伴之间也能友好相处。3、适应了幼儿园的一日生活。4、自理能力明显提高了。5、能听懂老师的要求，能安老师要求完成任务。6、语言表达能力明显提高7、身体的协调性和灵敏性有提高。8、自信大方，活泼开朗看到每个孩子在每个领域里有着不同的收获，不同的进步做为家长应该可以开心，安心。作为老师我们感到欣慰和骄傲二、介绍班级老师情况我们小四班有四个老师，我是主班杨老师，孩子们都称呼我杨妈妈，云南人，今年37岁，毕业云南幼儿园师范学院，从事幼教工作17年，到我们幼儿园至今6年。主要负责班级管理，教育教学，家长思想建设以及家长沟通工作。副班王老师，从事幼教工作也有几年了，经验丰富，责任心强。主要配合我给孩子们营造温馨快乐的生活，学习，游戏的快乐气氛以及负责教育教学工作。还有配班黄老师，她的主要工作是保育工作，有多年的保育经验，主要是负责孩子们的吃喝拉撒睡，物品清洗，消毒，使室内、室外卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下愉快的生活，学习。还有一个实习邓老师。希望在四位老师共同努力和各位家长们的全力配合下，我们小四班的孩子健康，快乐，阳光，自信的成长。三、介绍班级孩子情况大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：1、新学期开学适应能力参差不齐。大部分孩子适应能力比较强，他们对幼儿园对老师已有感情，开学时像见到久违的老朋友没有陌生感，很热情，很开心，见到老师还主动问好，这跟家庭教育和坚持上幼儿园是有很大关系的。（从不请事假，跟随幼儿园一起放假，一起开学，这样的孩子在幼儿园各方面都会表现很优秀）。相对来说，那些年龄偏小，上学时三天打鱼两天晒网，还没放假提前放假，不按时开学，或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子，适应期显得较长一些。到今天为止，我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着，原因就是上面这些，不过毕竟上学期上过，等家长离开后会慢慢安静下来。2、自理能力方面来看，我们班的孩子生活自理能力不是很强。现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子独立生活的第一步，通过一学期的培养、磨炼，孩子们的自理能力提高了不少，自己吃饭，自己洗手，自己喝水，自己午睡，自己穿脱衣服，鞋袜，自己整理书包等等。您在家舍不得让孩子做的我都让孩子做了，而且是很开心愉快的做了。孩子们做得很好，其实孩子没有什么不会的，关键是你有没有给孩子创造机会。给孩子动手的机会，动脑的机会。爱动手爱动脑的孩子表现越聪明。3、从个性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心，任性，发脾气的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，这既和孩子的年龄特点有关，更和如今的家庭教育有关。在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而在上学期发生争执和动手动口的事情有过，有的孩子还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子有些举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺负别人，不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致。但是我们不能忽视，一定要重视，要做正确引导。4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，确实比较难，有的孩子手里整天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有些孩子喜欢吃手指头，有的吃饭用手抓、有的吃一半坐等等等。我想在老师和家长的配合下，这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重