2024年吉林市通化市说高考题比赛教学设计：吉林卷第12题（实验题）.docx

2024年吉林市通化市说高考题比赛教学设计：吉林卷第12题（实验题）

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教学内容

本节课的教学内容来自吉林卷2024年高考题比赛中的第12题实验题。实验题主要涉及化学学科，针对的是高中二年级的学生。课程主要内容是对吉林卷第12题的实验操作、实验现象、实验结果以及相关化学原理的解析。具体内容包括：

1.实验操作：学生需要掌握实验的基本步骤，包括仪器的选用、试剂的添加、实验条件的控制等。

2.实验现象：学生需要观察并描述实验过程中出现的现象，如颜色变化、气体产生等。

3.实验结果：学生需要根据实验现象得出实验结果，并进行数据处理和分析。

4.相关化学原理：学生需要理解和运用与实验相关的化学原理，如化学反应方程式、物质的性质等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究与创新意识、科学态度与价值观。通过实验题的解析，学生将培养实验操作能力、观察与描述能力、数据处理与分析能力，从而提升科学探究与创新意识。同时，学生将学会运用化学原理解决问题，培养科学态度与价值观，提高对化学学科的兴趣和认识。

重点难点及解决办法

重点：1.实验操作的步骤和技巧；2.实验现象的观察与描述；3.实验结果的数据处理与分析；4.相关化学原理的理解和应用。

难点：1.实验操作的精准性和安全性；2.对实验现象的深入理解和解释；3.实验结果的准确性和可靠性；4.化学原理与实验现象之间的联系。

解决办法：1.通过示范和练习，引导学生掌握实验操作的步骤和技巧，确保实验的安全性和准确性；2.提供丰富的实验材料和仪器，鼓励学生观察和描述实验现象，引导学生深入理解和解释现象；3.通过数据处理和分析的练习，培养学生实验结果的准确性和可靠性；4.通过实例和问题，引导学生理解和应用相关的化学原理，建立原理与实验现象之间的联系。

教学资源

1.软硬件资源：实验室、仪器设备、试剂、实验材料、电脑、投影仪、白板等。

2.课程平台：学校教学管理系统、教学课件、实验指导书、相关学术资料等。

3.信息化资源：在线化学教学平台、教育视频网站、化学学科相关APP、学术期刊等。

4.教学手段：讲授、实验演示、小组讨论、问题解决、互动提问、数据分析等。

教学过程

1.导入（5分钟）

欢迎各位同学来到化学实验室，今天我们将一起解答2024年吉林卷第12题实验题。在开始之前，请大家回顾一下我们已经学过的相关化学知识和实验技能，准备好笔记本，以便记录重要的信息和知识点。

2.实验演示（15分钟）

现在，我将为大家演示实验的基本步骤和操作技巧。请大家认真观察并注意安全。实验过程中，我会提问几位同学来回答相关问题，以加深大家对实验操作的理解。

3.学生实验操作（20分钟）

接下来，请大家按照实验指导书的要求，分组进行实验操作。在实验过程中，请大家注意安全，严格按照规定的步骤进行操作。我会巡回指导，并解答同学们在实验中遇到的问题。

4.实验现象观察与描述（15分钟）

实验完成后，请大家观察和描述实验现象，包括颜色变化、气体产生等。我会提问几位同学来分享他们的观察结果，并引导大家进行深入理解和解释。

5.实验结果分析（15分钟）

接下来，请大家根据实验现象进行数据处理和分析。我会提供一些示例和方法，并解答同学们在分析过程中遇到的问题。最后，我会总结实验结果，并指出与之相关的化学原理。

6.化学原理讲解（10分钟）

现在，让我们来讲解与实验相关的化学原理。我会通过示例和图解等方式，向大家解释化学反应方程式、物质的性质等。请大家认真听讲并做好笔记。

7.小组讨论与问题解决（15分钟）

接下来，请大家以小组为单位，讨论实验结果与化学原理之间的联系，并尝试解决一些相关问题。我会提供一些指导和建议，并回答同学们的问题。

8.总结与反思（5分钟）

最后，我会邀请几位同学来总结今天的实验内容和所学知识点，并引导大家进行反思，思考如何将所学的实验技能和化学原理应用到实际问题中。

9.作业布置（5分钟）

最后，请大家注意，下节课我们将进一步深入学习与实验相关的化学知识，请大家预习相关章节，并完成课后习题。

拓展与延伸

1.实验操作技巧与安全知识：提供有关实验操作技巧和安全知识的拓展阅读材料，如实验室安全手册、实验操作视频教程等。通过阅读和观看，学生可以进一步了解实验操作的细节和安全注意事项，提高实验技能和安全意识。

2.化学原理深入探究：提供与本节课实验相关的化学原理的拓展阅读材料，如化学反应机理、物质的结构与性质等。通过深入阅读和理解，学生可以加强对化学原理的认识和应用能力。

3.实际应用案例分析：提供一些与实验相关的实际应用案例，如化学实验在工业生产中的应用、化学原理在环境保护中的应用等。通过分析这些案