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塘沟中心小学集体备课记录

时间4月27日地点四年级办公室

年级四年级学科语文

参加人四年级全体语文老师

主持人刘艳中心发言人徐青

备课

第五单元

内容

《16.海上日出》2课时

单元

《17.记金华双龙洞》2课时

课时

《习作例文》1课时

划分

《习作》1课时

1.认识本元要求会认的生字,会写要求书写的生字。正确读写本单元词语

2.正确、流利、有感情朗读课文,留心观察身边景色,并学会按照一定

单元

教学的顺序来描写见到的景色

目标3.善于感受受身边景色的美,培养对大自然的热爱之情。

《16.海上日出》

1.自主学习字词，会认“扩”等4个字，会写“扩”等9个生字，理解

字义，识记字形。正确读写“清静”等词语。

每课

2.能准确、流利、有感情地朗读课文，通过品读课文，在脑海里构建“海

教学

上日出”美景。

目标

3.读句子，抓住词语，通过图文结合、想象，感受海上日出的壮观景象，

体会作者对大自然的赞美之情。

4.学习按一定顺序观察的方法，训练学生凭借语言文字展开想象的能力。

1

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《17.记金华双龙洞》

1.认识“浙”等6个生字，会写“浙”等15个生字。正确读写“一簇”

等词语。

2.有感情地朗读课文，能复述“双龙洞”的景象，感受大自然的壮观。

3.理清课文记叙的游览顺序，学习有条理叙述的表达方式，体会作者用

词造句的准确和朴实。

4.感受金华双龙洞自然景观的美，激发学生热爱大自然的情趣。

《习作例文》

1.默读例文，读懂例文的内容，画出起过渡作用的句子。

2.通过阅读例文，根据批注加深理解“按照一定顺序写景物”的写法。

《习作》

1.按一定的顺序把游览的过程写下来。

2.把印象深的景物写具体，注意各部分的衔接。

3.先画出游览路线图。

1.懂得按照一定顺序谢景物的方法。

2.学会按游览的顺序或景物变化的顺序写景物

单元

教学

重点

难点

2

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