班级激励标语.docVIP

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班级激励标语

1、在学习完某项内容后应及时复习,在未等记忆的内容遗忘掉之前就再次复习,这样只需要花费很少的时间就能复习巩固一次。如果等所学的内容全忘了之后才去复习,就等于重新学习一次,此时所花费的时间就比较多,学习的效率就比较低。

2、不同的学生有不同的学习个性、不同的学习习惯、不同的学习基础,就有不同的提升空间。

3、只要有进步,就是好学生。只要进步块,就是卓越生。

4、学生三问:

一问,我来六中做什么?

二问,我想考上的高中是那所?

三问,我终生奋斗的目标是什么?

5、每日十省:

(1)你今天尊敬师长、帮助他人了吗?

(2)你今天文明礼貌、互致问候了吗?

(3)你今天关心集体、爱护公物了吗?

(4)你今天操前诵记、主动学习了吗?

(5)你今天认真听讲、完成学习计划了吗?

(6)你今天就寝说话、自忆默讲了吗?

(7)你今天诚信处事、考试作弊了吗?

(8)你今天激情跑操、排队就餐了吗?

(9)你今天勤俭节约、乱扔纸屑了吗?

(10)你今天的表现对得起学校、老师、父母吗?

6、步入和谐校园,肩负崇高使命;迈出校门一步,肩负六中荣辱。

7、超越永无止境,卓越永无止境。

8、魏书生曾说过:“一个凡人,始终不渝地崇拜着一位伟人,他一定能减少许多庸人层次的烦恼,一定能较容易地使自己摆脱低层次烦恼的缠绕,从而使自己在许多问题上能超凡脱俗。”

9、对于同学的错误不制止、不举报是不负责任的,因为,你虽没有把他推下水,但你也没有把他拉上岸。

10、承认错误,就少了一半错误;掩饰错误,就多了一倍错误;改正错误,便没了错误。

11、只有启程,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能有收获;只有奋斗,才能品味幸福的人生。

12、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。

13、有志者,事竟成。只要你用心追求目标,你就一定能成功。只有你自己能够决定你的成功。

14成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

15、当一个人有高飞的冲动时,就不会满足在地上爬。

16、予人玫瑰,手留余香。

17、不抛弃、不放弃,就能创造奇迹!

18、世上无难事,只怕有心人。

19、想到对岸去,就不能只沿着岸边跑。

20、文明从随手捡起地上的一张纸屑开始。拾起一片纸屑,净化一寸空间,美化一次心灵。

21、心中有了目标,脚步就不会停止。

22、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

23、我们不怕千万人阻挡,只怕自己投降。

24、一颗卑微的种子,既是它很渺小,也会突破重重艰难险阻,生根发芽,最后长成一棵参天大树。

(13)现在流的口水,将成为明天的眼泪。

(14)狗一样地学,绅士一样地玩。

(15)今天不走,明天要跑。

(16)投资未来的人,是忠于现实的人。

(17)受教育程度代表收入。

(18)一天过完,不会再来。

(19)即使现在,对手也不停地翻动书页。

(20)没有艰辛,便无所获。

49、把优秀当做一种习惯,把执着当做一种品行。

50、仰望星空,志在巅峰。敢想善思,脚踏实地。

51、抓住了点点滴滴时间便是在积累财富。

52、少年智则国家智,少年强则国家强。

53、人生的意义在于不断实现自我价值。只有自强不息,才会赋予生命应有的意义,才能实现自身的人生价值。

54、教育是一个人改变命运的根本途径。一个人没法确定他的出身,但完全可以决定自己走的路;一个人没法改变他的过去,但完全可以决定自己的现在和将来。

55、为了祖国,每个人都应该奋斗一生。

56、唯先必争从学生时代始,以后就培养了唯先必争、战无不胜、攻无不取的优良品质。

57、闻鸡起舞早耕耘,天道酬勤有志人。

58、多考一分,超过百人;每一分钟就可能是一分或二分,因一分或二分之差就可能考不上理想的高中。

59、比你的竞争者学得快的能力,是你唯一能保持优秀的竞争优势。

60、中考才是决定胜负的关键,而平时的考试只是磨砺大家的战场。

61、成功就是自己体验的失败多一些,别人看到的成功多一些而已。

62、要我学,成小才,我要学,成大才。

63、追求卓越,自己就要制定一个高于他人制定的目标。

64、非学无以广才,非志无以成学。大志非才不成,大才非学不成。

65、不比聪明比勤奋;不看起点看终点

66、播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

67、目标要分层、递进,只要能实现就是好样的。要树立潜力生考上市级示范性高中和卓越生考上省级示范性高中同样自豪、光荣和伟大。

68、学生一旦把优秀作为一种习惯,把执着当成一种品行,把超越当做一种信念,学生就会达到忘我的境界,创造令人惊奇的学习奇迹。

69、兴趣是学习的第一生产力和内在动力。学生一旦学习兴趣上来,就像饥饿的人扑在面包上,就会达到一种忘我的境界,从而进入一种良性循环。当他体验到求知过

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