第1课 认识电脑新朋友（教学设计）-2024-2025学年电子工业版（安徽）信息技术三年级上册.docx

第1课认识电脑新朋友（教学设计）-2024-2025学年电子工业版（安徽）信息技术三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是让学生认识电脑新朋友，主要涉及以下几个方面：

1.电脑的基本组成：让学生了解电脑的硬件组成部分，如主机、显示器、键盘、鼠标等，并理解各部分的功能。

2.操作系统的认识：介绍操作系统的基本概念，以Windows为例，让学生了解桌面、图标、窗口等基本元素。

3.文件管理：培养学生正确的文件管理习惯，学会创建、删除、移动、复制文件或文件夹等基本操作。

4.常用软件的使用：介绍一些常用的学习软件和娱乐软件，如MicrosoftOffice、腾讯QQ等，并教会学生如何安装、卸载和使用。

5.网络的基本概念：让学生了解互联网的基本概念，如浏览器、网页、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等，并学会正确使用。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在二年级下册已经学习了《信息技术》课程，对电脑有了初步的认识，如开关机、鼠标的基本操作等。在此基础上，本节课将进一步拓展学生对电脑的了解，培养他们熟练操作电脑的能力，为今后的学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。

1.信息意识：培养学生主动发现和获取信息的能力，使他们能够从大量的信息中筛选出对自己有用的内容。

2.计算思维：通过学习电脑的基本操作和文件管理，培养学生运用计算机科学的方法和思想解决问题的能力。

3.数字化学习与创新：引导学生学会利用电脑和网络资源进行自主学习，提高他们的自主学习能力和创新精神。

4.信息社会责任：让学生了解电脑和网络的正确使用方法，培养他们遵守网络规则、保护个人隐私、安全使用网络的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

a.电脑的基本组成：主机、显示器、键盘、鼠标等硬件组成部分及其功能。

b.操作系统的认识：桌面、图标、窗口等基本元素。

c.文件管理：创建、删除、移动、复制文件或文件夹等基本操作。

d.常用软件的使用：安装、卸载及正确使用MicrosoftOffice、腾讯QQ等软件。

e.网络的基本概念：浏览器、网页、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等及正确使用。

2.教学难点：

a.文件管理：理解并掌握文件或文件夹的创建、删除、移动、复制等操作。

b.操作系统及软件的使用：学会正确操作窗口、菜单等，掌握软件的基本功能。

c.网络有哪些信誉好的足球投注网站：学会使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎，准确找到所需信息。

d.学生对于实际操作的掌握：实际操作过程中可能出现的错误及解决方法。

e.网络安全及责任：了解并遵守网络规则，保护个人隐私，安全使用网络。

教学方法与策略

1.采用讲授法、示范法和实践法进行教学。教师首先向学生讲解电脑的基本组成、操作系统的认识、文件管理、常用软件的使用和网络的基本概念，然后通过示范进行操作演示，最后让学生亲自动手实践，巩固所学知识。

2.设计具体的教学活动，如小组合作、问题解决和探究学习。将学生分成小组，让他们共同完成一定的任务，如调查电脑的组成、探讨操作系统的特点等，以促进学生参与和互动。同时，教师提出问题，引导学生进行思考和探究，提高他们的学习兴趣和主动性。

3.确定教学媒体使用。在本节课中，教师可利用多媒体课件、电脑、投影仪等教学媒体，以直观、生动的方式展示教学内容，帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，引导学生利用网络资源进行自主学习，提高他们的自主学习能力和创新精神。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供电脑的基本组成、操作系统的认识、文件管理、常用软件的使用和网络的基本概念的预习资料，要求学生提前阅读。

-设计预习问题：提出问题，如“电脑有哪些组成部分？”、“操作系统的主要特点是什么？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群收集学生的预习成果，了解学生的掌握情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家自主阅读老师提供的资料，了解本节课的基本内容。

-思考预习问题：学生针对提出的问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记或思维导图提交给老师，以便老师了解学生的学习进展。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生在家独立完成预习任务，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等工具进行预习任务的发布和收集。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉课程内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个有趣的电脑小故事引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解电脑的基本组成、操作系统的认识、文