人教新目标八年级英语上册教案Unit 4 Section A.pdf

Unit4What’sthebestmovietheater?

SectionA

教学设计

Period11a-1c

教材分析

本课是一节听说课，首先以选择电影院为话题呈现描述电影院特点，品质的词汇，再用问题

Howdoyouchoosewhichmovietheatertogoto?引导学生对电影院场所，硬件设施等条件进

行分析比较，单元语法重点项目形容词和副词的最高级也在语境中自然呈现。

教学目标

（一）知识目标

1.引导学生熟练掌握目标词汇

2.引导学生熟练掌握下列句型：

What’sthebestmovietheater?

Ithas

Itis

(二)能力目标

学生能够运用目标语言对自己喜欢的电影院作出选择并说出理由

Thestudentscanusethetargetlanguagetohowtochoosemovietheaterandgivereason.

教学重难点

用最高级谈论电影院的配套设施

课前准备

视频，PPT以及智慧课堂授课平板

教学过程

Step1Greetingandwarming

T:Goodafternoon,let’senjoyourclass.

Let’shaveafreetalk

Q:1.Doyoulikewatchingmovies?

2.Wherearethey？

3.Lookatanotherpicture,what’saretheydoing?

【设计意图】

Thevideocanhelpstudentstobefamiliarwithnewlessonandinspiretheirinterests.Andthiscan

leadsinthenextstepnaturally

Step2Presentation

1.Let’sgointothemovies.What’skindofthingsinthecinema?

2.Teachthenewwords.Youdidagoodjob.

3.Howdoyouchooseamovietheater?

【设计意图】

Leadinthenextstepnaturally.Helpthestudentstohandlethenewwordsandhowtousethem.

Step3Do1a

1.AskSsreadtheinstruction,doyouknowthesephrasesandwords?

2.Forme,it’s(not)importanttohave/is…….

【设计意图】

HowtochoosemovietheaterandhelpSsknowwhattheywilldo.

Step4Beforelistening

1.InUSA,therearethreecinemas.Whatarethey?SixSsaretalkingaboutthem.

2.What’sthebestmovietheater?

【设计意图】

为学生降低听力难度，让学生熟悉三个电影院名称。

Step5Do1b

1.Askstudentstoreadtheinstructions.

2.Lookatthefirstcolumnofthechart.Whatarethey?

3.Teachthesentencesandaskstudentstounderlinethekeywords.

4.Playtherecordingforthefirsttime.Studentsfillinthechart.Afterit,checktheanswers.

5.What’s……like?

6.Listenandrepeatforpronunciationandintonation.

【设计意图】