小学六年级信息技术教案(优秀6篇).pdfVIP

小学六年级信息技术教案(优秀6篇)

六年级上册信息技术教案篇一

[教学内容]：

制作形变动画；制作动作动画。

[教学目标]：

1、学会如何插入关键帧、创建补间动画，制作简单的形变及动作动画。

2、通过学习，让学生动手制作简单动画，从而培养学生的制作兴趣及信心。

3、培养学生观察及动手操作的能力。

[教学重点]：

制作简单动画

[教学难点]：

会创建补间动画。

[教学准备]：

简单动画、自制视频教程、多媒体电脑室

[教学过程]：

一、导入

师：上节课，我们学习了如何制作逐帧动画，今天，我们自己来画画，来制作一些简单

的动画。

二、新授

1、制作一个变色动画。

师：其实动作动画的操作跟形变动画是基本相同的，所不同的是形变是形状上的变化，

从一种形状变化到另一种形状，而动作变化是两个同一形状的物体产生的一种运动，那在操

作上也只是在“创建补间动画”这一步骤上有所不同。

（1）启动Flash

（1）活动二：教师示范制作《运动变色球》，同时指出，在文件夹“制作简单动画”内有

相关的视频教程，同学们可以看看。

（2）请同学们根据书上的步骤进行操作。

（3）师巡视指导，可引导学生相互帮助。

2、制作一个形变动画。

活动一：制作一个由矩形转变成圆形的形变动画。

（1）师演示制作形变动画步骤，将操作步骤直观的展示在学生的面前，使他们形成初

步的认识。

A．启动Flash

B．选择“矩形工具”绘制一个蓝底黑框的矩形。

C．在第5帧右击“插入关键帧”，使矩形停留一段时间。

D．在第30帧右击“插入空白关键帧”，在舞台上绘制一个红底黑框的圆形。

E．在第35帧右击“插入关键帧”，使圆形停留一段时间。

F．在第5——30帧之间任意一帧右击创建补间动画，在属性面板中将补间更改为“形状”。

G。Ctrl+Enter播放预览。

H．插入一个新图层，单击“文件”，“导入”，导入一张背景图片，缩放好大小。再把整

个图层拉到最下面。

I．再插入一个新图层，在新图层上打上文字“作者：XXX”，学生可以打自己的姓名。设

置好文字格式。

（2）学生根据教师示范的步骤进行操作，有问题及时提出，或者可以观看这是本课的

尾声，我设计了谈谈你的收获，进一步巩固了知识点。最后激励学生：老师相信大家在以后

的日子里一定会让计算机成为你生活和学习的小助手，同学们，让我们一起继续努力。使学

生继续保持对学习信息科技的学习兴趣和热情，因为这是促进学生学习的最好动力按要求完

成作品的，登记成绩为“优”

三、作业展示。

师展示学生优秀作品，可让制作学生说一说他是如何操作的。学生可相互评点。

四、课堂总结。

同学们，这一节课，你学会了什么？

最后激励学生：老师相信大家在以后的日子里一定会让计算机成为你生活和学习的小助

手，同学们，让我们一起继续努力。

六年级上册信息技术教案篇二

学习目标：

1.理解下载的作用和意义；掌握文字、图片、文件和网页等各种类型信息的下载方法。

2.通过下载学生自己感兴趣的内容来激发其学习的积极性，在完成任务的过程中掌握各

类信息的下载方法，培养其正确的操作技巧。提高学生的信息获取能力，培养其利用网络进

行探究学习的能力。

3.增加课堂任务的趣味性和实用性，调动学生学习的积极性，感受信息技术为我们的学

习和生活提供的巨大的便利，形成积极主动地学习和运用信息技术的态度。引导学生积极健

康地使用Internet。在网络文件的下载和使用中，尊重知识产权等法律法规，负责任地、安

全地、健康地使用网络资源。培养学生合理的信息资源管理习惯。

学习重点：

网页中各类信息的下载方法。

学习难点：

学生正确而有效的在网上获取信息，能灵活运用学到的知识进行资料的收集和整理。

课时安排：

1课时

学习过程：

一、创设情境，导入新课

播放有趣的水果表情，进入最后“演技大考验”引出猪猪侠也参加了这项比赛，它提交自

己表情和苹果的合成照片，但是组委会还要求参赛选手提交以下资料：个人基本信息，以

word文档形式保存