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福建省全民阅读现状调查及分析

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刘娟

[摘要]以全民阅读为依托，采取实地走访法和网络问卷调查法，对福建省2015年的全民阅读现状做一个调查探源分析，为更好的推广本省的全民阅读建设书香社会提供策略依据。

[关键词]全民阅读；分析；数字阅读

C911：A：1672-8653（2016）05-0060-03

［作者简介］刘娟，女，宁德职业技术学院讲师，研究方向：现当代文学、语文教学与阅读（福建宁德，355000）。

［基金项目］福建省中青年教师教育科研项目资助（项目编号：JAS151104）。

当代教育家朱永新认为“阅读意味着改变。通过阅读能够改变我们的一切。”[1]本文以全民阅读为依托，对福建省的全民阅读现状做一个调查探源分析，为更好的推广全省全民阅读活动社会提供策略依据。

一、走访基本情况及分析

此次调查采取两种形式展开。一是实地走访，包括省地市等各级公共图书馆以及当地的一些民间读书机构或场所，比如福建省图书馆、厦门市图书馆、泉州市图书馆、三明市图书馆、福建省全民阅读促进会、大梦书屋、萤火虫读者俱乐部等等；二是问卷调查，利用网络在微信朋友圈、QQ空间、微博传发调查问卷，仅限福建区域的读者参与，起止时间为2015年11月13日到2015年11月20日，问卷浏览量为3730人次，填写量为676人次，填写率仅18.12%。调查问卷设计了包含阅读认知、传统纸质阅读、数字阅读、读者信息四个方面内容共30道题。

（一）活动推广成效好

通过实地走访及调查各地图书馆的相关数据，比如每年读者办证次数、借阅书籍的册数、书籍的流通次数等获得我省全民阅读的推广工作还是比较有成效。除了公共图书馆作为全民阅读活动的主要载体之外，各类社区群体及民间书屋逐渐兴起，且办得有声有色。比如福建省福州市仓山区台屿村农家书屋经过近10年的发展，已经从14平方米的小屋扩展到120多平方米，藏书量也从最初的600多册增加到现在的1.8万余册。台屿村农家书屋还经常举办各种活动，深受附近村民的欢迎，这为全民阅读活动走进农村深入农村，提高村民的文化知识水平有着积极的作用。

（二）活动的开展地区差异大

以各地图书馆的建设及每年开展得相关活动为例，越是经济发达的地区，图书馆的设施配置就越好，活动开展得就越多。比如，福州，作为本省的首府，不管是公共图书馆还是各民间读书协会、书屋等，常年举办的读书活动是层出不穷，尤其以各种免费讲座居多，大大丰富了市民们的精神生活，对提高整个城市文化的提升也起到了潜移默化的作用。而一些经济欠发达地区或者小县城无论是从公共图书馆的建设方面还是活动开展方面都无法与之相比的。

（三）引导对象有所侧重

就各地图书馆图书的借阅排行榜数据显示，排行榜前10名、甚至前100名几乎都被青少年儿童书籍所囊括；且从各地图书馆每年每月的流通人次及书籍流通量来看，每年的寒暑假的流通人次及书籍流通量是最高的。青少年儿童是未来国家建设的主力军，提倡全民阅读，重点就需要抓好青少年儿童的阅读。

二、问卷调查情况

（一）读者基本情况及分析

1、区域

在参与填写调查问卷的676名读者中，全省各地市的读者填写比例如表1。

2、性别

在有效的问卷中，此项除了16名未填写外，其中男性读者246名，女性读者414名，全省女性读者人数多于男性读者人数。

3、年龄

处于18岁以下、19-25岁、26-35岁、36-45岁、46-60岁、60岁以上的人数分别是12、180、206、206、60和2人，分别占有效调查比例的1.8%、27.03%、30.93%、30.93%9.01%、0.3%，读者年龄段最多的集中在19-45岁之间。当然，由于调查的方式特殊，中小学生参与的比例不高。

4、文化程度

研究生及以上58人，本科生202人，大、中专生260人，高中生92人，初中及以下54人，未填10人，分别占调查比例的8.71%、30.33%、39.04%、13.81%、8.11%、1.48%，读者群集中在学历较高的群体。

5、职业身份

学生174人、机关事业单位256人、企业员工104人、自由职业者86人、家务劳动者24人，其他职业者22人分别占有效调查比例的26.31%、36.44%、15.62%、12.91%、3.6%、3.3%。相对比而言，学生与机关事业单位工作人员比较关注阅读。

（二）阅读认知情况及分析

根据填写的有效调查问卷结果显示，听过“全民阅读”的占68.05%，没有听过的占31.95%，说明尽管阅读活动项目开展众多，涉及群体广，但真正的宣传推广不够深入，仍有少部分人对这一活动不了解。调查结果中，尽管74.8