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小学四年级下册劳动与技术教学计划

小学四年级下册劳动与技术教学计划

小学四年级下册劳动与技术教学计划

一、教材分析

劳动与技术课程的内容包括“家政”和“技术初步”两大

部分。“家政”和“技术初步”都包括“操作活动”和“技术

信息”。每个部分都有“操作活动”和“技术信息”，因此要

做到理论联系实际，可以发展学生多方面的能力。

二、教学目标（一）家政

1.学习简单菜肴制作，并作简单评价，体验家务劳动所带

来的快乐。2.了解物品洗涤的基本常识，学会清洗衣物、器

皿，形成良好的习惯。3.学会使用部分家用电器，增强安全意

识。

4.通过调查、讨论、购物等活动，形成健康的消毒观念与

初步的理财意识。5.学会菊花、月季等花卉的种植和水、土、

光、肥的一般管理方法。6.了解手缝、编织的常用针法，了解

制作的一般过程，学习设计、制作简单的布艺品，并作出评价

和说明。

（二）技术初步

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1.通过调查、比较、试验等活动，认识木、塑料和金属等

常用材料及其不同用途。

2.通过测量、绘图、材料加工等活动，学习使用一些常用

手工工具。3.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评

价活动，了解简易手工制作的一般过程，掌握相应的制作方

法，体验劳动的可贵和创造的愉悦。

4.根据制作要求和操作示意图进行纸、木模型制作。能利

用当地的自然材料设计并制作手工作品。

5.认识一些简单图样，并用简单的图样进行简单的设计，

发展想象力和创造力。

6.通过观赏、讨论、测试等活动，对作品进行简单评价，

形成初步的技术作品鉴赏能力。

三、教学措施

1.教学方法采用根据不同的内容采用不同的方法进行教

学，把模仿、体验、探究、反思以及自主学习、合作学习、网

络学习、社会实践等方式融合好，使劳动和技术的学习过程成

为手脑并用，生动活泼，丰富多彩，充满乐趣的过程。

2.了解和研究学生，把握劳动与技术课程与其他课程之间

的联系。努力创造条件，使全体学生都能主动愉快地学习，进

行自主探究，尽可能注意个性的培养，指导学生在主动学习中

获得成功，并分享成功的快乐。

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3.把积极的劳动与技术态度和正确的劳动与技术价值观的

形成渗透到整个教学过程中。把学生的创新精神和时间能力的

培养贯穿于教学始终。

4.劳动与技术课还要把课堂教学与校内外的劳动结合起

来，遵循安全第一的原则，在课堂上做手工要注意清洁卫生，

剪下来的废纸屑不能乱扔，使用工具要注意安全。

四、教学进度安排周次246810121416

教学内容我们爱清洁洗茶具、洗餐具洗衣服拖地板、擦玻

璃用纸制作多面体摩天大楼多面体纸多面体的种类课时备注

扩展阅读：苏教版四年级下册劳动与技术教案

盐城市鞍湖实验学术

苏教版国标本四年级下册劳动与技术教案

第一课洗餐具

教学目标：

1．通过学习，知道洗餐具的主要过程。2．动手实践，掌

握洗餐具的操作要领。

3．培养学生热爱家务劳动，争当家务劳动小能手。

教学重难点：让学生了解洗餐具的操作要领，掌握洗餐具

的方法。教学准备:一些餐具、洗洁精、去茶垢的辅助用品，

抹布。教学过程：

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一、看图，出示课题。

1．看洗餐具的一组图片，弄清洗餐具的主要过程。

2．刚才图片中的同学在洗餐具，主要分几个步骤做的，

谁已经记得了？

3．根据学生回答，教师小节，并板书：浸泡、分类洗

涤、洗筷子、洗后冲洗、分类叠放、洗锅。

二、讨论学习，确定洗餐具各步骤地操作要领。

1．分组讨论，根据刚才看到的图片演示，结合平时自己

的实践经验，说说各步骤地要领。然后对照参考书上技术信息

的提示得出正确的结论。

2．将讨论结果填写在书上的表格中。3．请学生交流学习

情况，师生评议。

苏教版国标本四年级下册劳动与技术教案

盐城市鞍湖实验学术

4．小结归纳操作要领。

(1)浸泡时,滴洗洁精要根据