03第三章空气与生命综合测试(原卷版+解析).docxVIP

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浙教版8年级下册期末满分冲刺03第三章空气与生命综合测试

总分:160分考试时间:120分钟

一、单选题(共20题;共60分)

1.用易观察的现象显示不易观察的现象、用易测量的量表示不易测量的量是科学研究的常用方法。下列不是应用这一方法的是()

A.以磁感线来描绘通电导线周围的磁场

B.以进入集气瓶中的水测量空气中氧气的含量

C.以a粒子反弹或偏转推测原子核的存在

D.利用碘能使淀粉变蓝鉴定淀粉的存在

2.质量守恒定律是化学反应中的重要规律。在催化、加热的条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是()

A.该化学反应属于分解反应

B.4种物质中,

C.D都属于氧化物

C.反应前后,氮元素化合价保持不变

D.该反应中反应物A与B的分子个数比是1:1

3.(2022八下·诸暨期中)某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是()

物质

X

O2

CO2

H2O

反应前质量/g

16

70

1

0

反应后质量/g

0

待测

45

36

A.该反应为不属于氧化反应

B.Ⅹ中一定含有碳、氢两种元素

C.表中“待测”值为5

D.反应生成的CO2和H2O的质量比为45:36

4.(2022八下·永康期中)分别将木炭、铁丝、红磷、硫粉四种单质放入氧气重燃烧,其中属于它们产生的共同现象的是()

A.有气体生成 B.发出明亮的白光

C.火星四射 D.放出热量

5.(2022八下·永康期中)推理是学习科学的重要方法,下列推理在科学上成立的是()

A.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定有氧元素

B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物

C.可燃物燃烧时温度必须达到着火点,所以温度达到着火点。可燃物就能燃烧

D.单质中只有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

6.(2022八下·永康期中)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则以下判断错误的是()

反应前的质量/克

64

10

1

16

反应后的质量/克

0

42

1

a

A.甲有64g参加反应,一定是反应物

B.丙反应后质量不变,一定是催化剂

C.乙反应后质量增多,一定是生成物

D.丁反应后的质量为48克

7.(2022八下·永康期中)如图所示为某同学探究植物呼吸作用的装置(瓶子用不透光的黑纸遮住,各连接处密封)。过一段时间后,可以看到细玻璃管中红墨水()

A.左移 B.右移

C.不动 D.先左移后右移

8.下列对质量守恒定律的理解最确切的是()

A.10克冰受热熔化成10克水

B.参加反应的氢气和氧气的体积-一定等于生成水的体积

C.反应物的质量等于生成物的质量

D.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和

9.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压人了一定量的氮气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋.发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氮气和二氧化碳,从而扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是()

A.清除可燃物

B.使可燃物与氧气隔绝

C.降低可燃物的着火点

D.使可燃物的温度降低到着火点以下

10.(2021八下·仙居期末)某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),下列有关改进后的装置评价不恰当的是()

A.在密闭容器中进行,环境污染少

B.装置简洁,操作简单,节约药品

C.实验中活塞先向左移,后向右移

D.更方便推算出空气中氧气的含量

11.(2021八下·柯桥期末)小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好,图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是()

??

A.实验中,利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥

B.图①装置可随时控制反应的发生和停止

C.若用图③收集氧气,可将带火星的木条在b导管口处验满

D.若用装置④测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响

12.(2021八下·长兴期末)逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列表述逻辑合理的是()

A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物

B.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质

C.二氧化碳气体能使燃着的火柴熄灭,能使火柴熄灭的一定是二氧化碳气体

D.具有相同核电荷数的一类原子是同种元素,同种元素的原子一定含有相同的核电荷数

13.(2021八下·新昌期末)在自

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