2022届中考政治二轮复习热点专题强化：专题7 补齐民生短板，共享发展成果（教案）.pdf

专题七补齐民生短板，共享开展成果

学科道法课题补齐民生短板，

共享开展成果

学时1年级九年级

指导思想与理论依据

中考复习要落实“一体（中考评价体系）”四层（‘必备知识、

关键能力、学科素养、核心价值’考核目标）的要求；在热点专题的

复习中，要坚持“热点、知识、方法”三位一体的原则，突出情景设

置，以知识为主线，以能力为核心，立足于学生生活，注重解题方法

训练。

学情分析

经过一轮复习，学生已经对教材知识有了较为全面的掌握，但

对于思维含量大的热点材料仍解析不准确。对于热点的复习，要强化

学生对知识内涵与外延的把握，提升学生对知识论述语言变式识别能

力及对知识的推理与引申能力，最后还要加强学生结合具体情境对知

识的理解与推导的训练。

教学目标

1、通过教师引导，形成对“保障和改善民生，实现共享开展”专题

的情境认识，形成关注时代的开展和社会生活的变化的意识；

2、坚持既要全面，又要着力梳理对主干知识的复习；

3、训练思维方法，提高解题能力，抓好落实，实现课堂高效。

教学重点和难点

重点：对热点材料进行阅读并解析难点：思维方法与解题能力

训练

教学过程

教学环节教学内容活动设计媒体使用分析

图片导入根据民生主题教师展示图多媒体展示图

图片发问，引出片，片。

引出专题

本节专题。

学生思考。

近两年关于民教师展示2018多媒体展示2018

16

生民情中考考中考第题，

中考概览查情况及命题学生读图思第16题。

设计。考。

1、解析材料一教师出示材师生共同探究，

表达全面小康料，学生自主共同参与。

社会的要求。阅读与合作讨

论结合，师生

2解析科技创新

共同探究。

对经济高质量

开展的意义。

解析2019年中3、解析安徽学

考第16题，总子具备素质。

结命题方向

4、解析提建

议。

针对训练：出示总结有关民生教师展示问PPT展示

1

时事热点：推的命题方向与题，

进中国健康建答题模板。

学生思考参

设

与。

出示时事热点

2：2019《政府

报告》中的改善

民生教育公平

小结