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讲次
题目
解读《幼儿园工作规程》
规划学时
2
教学
目标
知识目标
了解《幼儿园工作规程》颁布的背景与意义；深入理解并掌握《幼儿园工作规程》的内容与要求
能力目标
能够对幼儿园产生一个全新的认识，包括幼儿园的性质、目标、科学管理、教育对象以及家长工作。
情感目标
产生幼师工作的神圣感，以及更进一步的责任感与使命感
重点
难点
分析
教学重点：
理解并掌握《幼儿园工作规程》的内容与要求
教学难点：
根据实际分析《幼儿园工作规程》颁布的背景与意义
教学
方法
讲授法、练习法、多媒体辅助教学法、提问法等
教学
准备
备课方式：集体备课［］独立备课［√］
其它：
教
学
过
程
设
计
任务一了解《幼儿园工作规程》的背景与意义
一、了解《幼儿园工作规程》的背景
我国的幼儿教育正处于稳步发展阶段，21世纪对我们提出了更新更高的要求，这就需要有权威性、指令性的文件来规范我们的幼教工作，给幼教工作指明方向。《幼儿园工作规程》的正式颁布顺应了时代的这一要求。
二、了解《幼儿园工作规程》的意义
《幼儿园工作规程》是国家教委发布的关于幼儿园管理的第一个法规，加强了对各类幼儿园的宏观管理，推动了幼儿园的全面改革，规定了幼儿园的办园目的、性质和任务。
任务二深入理解并掌握《幼儿园工作规程》的内容与要求
重新认识幼儿园的性质
一、《规程》对幼儿园重新认识幼儿园的培养目标
性质等包含要素的重新认识幼儿园的科学管理
再认识重新认识教育对象
重新认识幼儿园的家长工作
二、《幼儿园工作规程》的内容
板书或PPT提纲计划
任务一了解《幼儿园工作规程》的背景与意义
一、了解《幼儿园工作规程》的背景
二、了解《幼儿园工作规程》的意义
任务二深入理解并掌握《幼儿园工作规程》的内容与要求
《幼儿园工作规程》对幼儿园性质等包含要素的再认识
二、《幼儿园工作规程》的内容
学生课后研修任务
实地考察某幼儿园，并根据幼儿园的管理以及工作安排等各个方面发现其中的合理以及不合理的地方，进一步提出意见。
课后小结
《幼儿园工作规程》是我国幼教史上第一个正式颁布的文件。再21世纪的新环境下对我国的幼教事业提出了更新更高的要求。《幼儿园工作规程》的颁布满足了我国幼教事业发展的需要，对我国的幼儿教育产生了深远的影响。通过对《幼儿园工作规程》的学习，对幼儿园的管理、培养目标、性质、教育对象以及家长工作等方面有更进一步的了解与体会，对幼儿园的发展有重要意义。
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