第4课 四季人教语文一年级.pptx

四季

第4课

春、夏、秋、冬

各有各的美丽

（1）标出课文自然段的序号。

（2）借助工具书，读准字音，记住字形，读通句子。

（3）正确朗读课文，背诵课文，初步了解四季的特征，感受四季的美。

自读提示

会认的字

尖

说

春

shuō

（尖尖）

（说话）

（春天）

jiān

chūn

青

qīng

（青草）

蛙

（青蛙）

wā

会认的字

夏

弯

皮

xià

pí

（夏天）

（弯弯）

（肚皮）

wān

地

de

（悄悄地）

冬

dōng

（冬天）

天

会写的字

组词：（天气）（每天）

造句：小东每天早晨都坚持跑步。

tiān

四

会写的字

组词：（四个）（四周）

造句：夜深了，四周静悄悄的。

sì

是

会写的字

组词：（是的）（是非）

造句：他总是颠倒是非。

shì

讠

学习偏旁

偏旁名称：言字旁。

书写指导：首点要对准横折提中的折，横稍向上斜。

例字：说、话、语、论。

虫

学习偏旁

偏旁名称：虫字旁。

书写指导：与，“虫”字的写法相似，作偏旁时略窄。

例字：蜘、蛛、蜻。

夂

学习偏旁

偏旁名称：折文。

书写指导：首笔为短撇，第二笔为横撇，末捺要舒展。

例字：条、复。

词汇积累

dì（大地）

地

de（悄悄地）

多音字辨识

zhe（看着）

着

zháo（着急）

句段导读

草芽：春天刚刚发芽的小草。

例句：春风不到,草芽不发。

青蛙：两栖动物，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游泳，雄的叫声响亮。吃田间害虫。

例句：青蛙在荷叶上跳街舞。

鞠着躬：弯下腰，表示尊敬。文中指谷穗沉甸甸的样子。

例句：稻子显得很有礼貌，弯着腰，整齐地鞠着躬。

顽皮：爱玩爱闹，不听劝导。

例句：这只小花猫顽皮又活泼，非常讨人喜欢。

句段导读

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

“尖尖”是指刚从土里钻出来的小草，写出了小草的形态，表现了小草的生机与活力。尖尖的草芽，是春天来临的象征，是春天的代表性事物。

句段导读

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

因为圆圆的荷叶只有夏天才有，所以荷叶圆圆的时候，表示夏天来了。圆圆的荷叶是夏天的代表性事物。

句段导读

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

“弯弯”是说谷穗成熟时的形态，“鞠着躬”形象地赋予了谷穗人的动作。

句段导读

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”

“挺”是雪人的动作，这是作者大胆的想象，把雪人当成人来写。

整体感知

课文每个自然段分别写了什么内容？

第1自然段：采用拟人的手法写春天已经来到。

第2自然段：采用拟人的手法写春天已经来到。

第3自然段：采用拟人的手法写春天已经来到。

第4自然段：采用拟人的手法写春天已经来到。

主题思想

《四季》是一首富有童趣的儿歌。作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬天的雪人这几种有代表性事物的描述，表现了四季的不同特点，同时也表达了作者对四季的喜爱之情。

课后习题

你喜欢哪个季节呢？仿照课文说一说。