健康教育在脑出血护理中的应用效果观察.docx

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健康教育在脑出血护理中的应用效果观察

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【摘要】目的：观察健康教育在脑出血护理中的应用效果；方法：纳入我院收治的82例脑出血患者进行护理研究，随机分2组，每组41例，对照组实施常规护理，教育组在对照组基础上实施健康教育，比较护理前后两组生活质量、自理能力，以及患者依从率；结果：组间护理前生活质量和自理能力评分差异不明显（P＞0.05），护理后显著改善，两组相比教育组更优（P＜0.05），教育组依从率高于对照组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：对脑出血患者实施常规护理措施后，落实健康教育，可提升整体护理效果。

【关键词】健康教育；脑出血护理；生活质量；生活能力

[Abstract]Objective:Toobservetheapplicationeffectofhealtheducationinthenursingofcerebralhemorrhage;Method:Include82casesofcerebralhemorrhagepatientsadmittedtoourhospitalfornursingresearch,randomlypidedinto2groups,41casesineachgroup,thecontrolgroupisprovidedwithroutinenursingandeducationThegroupcarriedouthealtheducationonthebasisofthecontrolgroup,andcomparedthequalityoflife,self-careability,andpatientcomplianceratebetweenthetwogroupsbeforeandafternursing.Results:Therewasnosignificantdifferenceinthescoresofthequalityoflifeandself-careabilitybetweenthegroupsbeforeandafternursing(P0.05),butsignificantafternursingImprovement,thetwogroupswerebetterthantheeducationgroup(P0.05),thecompliancerateoftheeducationgroupwashigherthanthatofthecontrolgroup,andthedifferencebetweenthegroupswassignificant(P0.05).Conclusion:Afterimplementingroutinenursingmeasuresforpatientswithcerebralhemorrhage,implementinghealtheducationcanimprovetheoverallnursingeffect.

[Keywords]Healtheducation;Cerebralhemorrhagecare;Qualityoflife;Livingability.

脑出血是常见脑血管疾病，该病具有发病急、病情严重特点，多数患者治疗后预后效果较差，会对其生活质量以及家庭造成较大影响。而为帮助患者快速康复，应重视对相应护理措施应用[1]。本次主要探讨对82例脑出血患者健康教育护理效果，具体分析如下。

1资料及方法

1.1一般资料

将我院2020年1月-2021年1月收治的82例脑出血患者作为健康教育研究对象，使用随机数字表法进行分组，并设置对照组（n=41）和教育组（n=41），对照组：男23例，女18例，年龄46-76岁，平均年龄（65.43±5.40）岁。教育组：男23例，女18例，年龄46-76岁，平均年龄（65.43±5.40）岁。两组患者性别、年龄资料比较，差异不明显（P＞0.05）。

1.2方法

对照组：实施常规护理，主要包含对患者进行病情监测；针对患者存在负面情绪进行心理疏导；指导患者正确用药；结合患者饮食喜好制定科学营养及饮食计划，并帮助患者养成良好饮食习惯。

教育组：在对照组基础上实施健康教育，健康教育具体措施：（1）知识水平评估：使用健康知识掌握程度调查问卷，对脑出血