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六年级第14课文艺节目我来记
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一、教学目标:
(一)知识与技能:
(1)掌握“任意形状的裁剪”和“Ctrl复制”的操作。?
(2)灵活运用“撤消”操作来帮助画图。
(二)过程与方法:
(1)通过服装DIY,使学生掌握“任意形状的裁剪”和“Ctrl复制”的
操作方法,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
(2)培养学生自主学习、自我探索、团结协作的能力。
(三)情感、态度与价值观:
(1)学会欣赏他人作品,并能说出自己的感受及评价?。?
(2)在活动中,培养学生仔细观察、善于思考的习惯。
二、教学重难点:1、掌握“任意形状的裁剪”和“Ctrl复制”的操作。
???????????????????????2、灵活运用“撤消”操作来帮助画图。
教学过程
二次备课
教学导入:?
一年四季,我们都会穿不同的衣服(教师出示69页图)?你能做几件吗??
学生探讨,如何能多做几件?
一、搭配服装?
1分工合作?2复制
1、学生根据实例图绘制不同的衣裤?
2、然后进行搭配?
方法:全选,复制?--?粘贴到相应的位置?????(菜单中:编辑下?复制???粘贴??????(右键?:快捷键下?复制-粘贴)
3、教师巡回辅导????指导学生完成?
二、添加配件????添加鞋子、帽子?
1、教师演示鞋子帽子的画法技巧?
2、学生屏幕观察?
3、可以参考教材69页,也可创意完成!??
三、交流评价?选择工具的使用??
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板
书
设
计
课
后
反
思
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