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第七章《幼儿园教师专业标准（试行）》概述

一、单项选择题

1.下列选项中,不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》指导思想的是

A.专业导向，师德为先B.全面要求，突出重点高

C.具体标准，体现独特D.立足国情，国际视野

【解析】：C本题考查的知识点是《幼儿园教师具专业标准(试行)》的指导思想。《幼儿

园教师专业标准(试行)》在研制过程中始终坚持和体现专业导向、师德为先，基本规范、前

瞻引领，全面要求、突出重点，共同准则、体现独特，立足国情、国际视野的基本指导思想。

2.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括

A.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习

B.教师为本、学习为先、能力为重、寓教于乐

C.幼儿为本、能力为先、师德为重、终身学习

D.教师为本、能力为先、师德为重、寓教于乐

【解析】：A

3.我国教育史上第部关于教师的单行法律是

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《教师资格条例》

D.《国务院关于加强教师队伍建设的意见》

【解析】：B

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》制定的意义不包括

A.规范幼儿教师师资培养B.兼顾幼儿教育质量和公平

C.加快学前教育事业的发展D.促进幼儿教师专业化

【解析】：C本题考查的知识点是《幼儿园教师专业标准(试行)》的意义。《幼儿园教师

专业标准(试行)》制定的意义体现在:(1)规范幼儿教师师资培养;(2)兼顾幼儿教育质量和

公平;(3)促进幼儿教师专业化。

5.幼儿园教师进行评价工作的根本目的有

A.改进教育教学B.给幼儿分层分等

C.给幼儿贴标签D.有效提升幼儿的学习能力

【解析】：A本题考查的知识点是幼儿园教师进行评价工作的根本目的。幼儿园教师进行

评价工作的根本目的是改进教育教学，更有效地促进幼儿的发展，而不是给幼儿分层分等或

贴标签。

6.师德的魂是

A.富有爱心B.富有责任心

C.富有耐心和细心D.关爱幼儿、尊重幼儿人格

【解析】：D本题考查的知识点是师德的魂。富有爱心是幼儿园教师的核心品质，责任心

是对幼儿园教师的基本要求，耐心和细心是幼儿园教师做好保教工作的重要保证。关爱幼儿、

尊重幼儿人格一师爱是师德的魂，没有爱，就没有真正的教育。故答案为D。

7.《幼儿园教师专业标准(试行)》特点不包括

A.对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求

B.充分体现幼儿园保教结合的基本特点

C.要求幼儿园教师高度重视幼儿的隐私

D.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力

【解析】：C本题考查的知识点是《幼儿园教师专业标准(试行)》的特点。《幼儿园教师

专业标准(试行)》的特点有:(1)对幼儿园教师的师德与专业态度提出了特别要求;(2)要求幼

儿园教师高度重视幼儿的生命与健康;(3)充分体现幼儿园保教结合的基本特点;(4)强调幼

儿园教师必须具备的教有教学实践能力;(5)重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力。

8.师德的核心不包括

A.热爱学前教育事业B.具有专业知识和技能

C.践行社会主义核心价值体系D.履行教师职业道德规范

【解析】：B本题考查的知识点是师德的核心。热爱学前教育事业，具有职业理想、践行

社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，是师德的核心。

9.幼儿园教师最基本、最重要的执业准则和规范是

A.专业知识B.专业技能

C.师德D.教学经验

【解析】：C

10.幼儿园教师所要具备的通识性知识不包括

A.具有一定的自然科学和人文社会科学知识

B.了解中国教育