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艺术设计系产品造型设计专业人才培养方案(2014版)
产品造型设计专业人才培养方案
一、专业名称：产品造型设计
二、专业代码：670102
三、招生对象：普通高中和职业高中毕业生
四、学制与学历：学制三年，修满140学分，获得专科毕业证书
五、就业面向岗位及岗位群：
毕业生可面向国家政府机关及企、事业单位等各类设计部门，从事产品设计、产
品策划、界面设计、交互设计、用户体验设计、设计咨询、业务跟踪监督、宣传管理
等设计及设计管理工作。
六、培养目标与规格
1.培养目标：
本专业培养具有创新思维能力、能够运用现代设计方法与手段进行新产品开发与
创新设计，熟练掌握各种设计表现技能（手绘技法、电脑设计软件与模型手板制作）
适合多领域的产品设计（含家具设计，工艺品设计、软装设计、电子产品设计等）高
级技能型人才。
2.培养规格：
（职业群）知识、能力和素质结构要求
序号职业岗位描述职业岗位对应知识、能力、素质结构主要链接课程
职业岗位知识
1.专业的基本理论知识。
2.基本造型能力。
3.造型规律及计算机辅助软件的熟练运用。
职业岗位能力
1.设计手绘表现与计算机辅助设计表现、产品模工业设计史、产品造型基
型制作等技能。础、人机工程学、产品工
1产品造型设计师、2.具有较好的方案设计、产品策划、产品设计开程制图、造型材料与工艺
产品设计开发发、产品营销管理等方面的基本能力。学、计算机辅助设计、产
职业岗位素质品效果图技法、产品模型
1.具备较强的运用能力和自学能力，能够较快适制作、工艺产品开发设计
应专业知识和行业发展变化。
2.服从管理规定，遵守劳动纪律，尊重他人的知
识成果和产权。
3.形成创造性逻辑思维，具有严谨的工作作风。
艺术设计系产品造型设计专业人才培养方案(2014版)
4具备一定的人际交往能力，有较强的团队精神
与协同工作的能力。
职业岗位知识
1.专业的基本理论知识。
2.设计规律的掌握。
3.基础软件知识（PS、CorelDraw、CAD）。
职业岗位能力平面构成、色彩构成、立
1.设计手绘表现与计算机辅助设计表现技能。体构成、计算机辅助设计、
2.具有较好的方案设计基本能力。产品包装设计、版式设计、
2视觉传达设计、产职业岗位素质
品展示设计1.具备较强的运用能力和自学能力，能够较快适
应专业知识和行业发展变化。
2.服从管理规定，遵守劳动纪律，尊重他人的知
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