临澧县林伯渠故里二胎时代家庭教育的调研报告.docx

?

?

临澧县林伯渠故里二胎时代家庭教育的调研报告

?

?

佘荣王玉红王超陈家权张莉

[摘要]自十八届三中全会开放二胎政策以来，二胎时代的家庭教育一直是一个热点话题。随之而来的是一系列的社会问题、家庭矛盾等，尤其是对于农村家庭来说，二胎带来的不仅仅是家庭关系的变化，同时也是家庭经济压力的变化。该次调查通过问卷调查、走访调查以及实地考察的方法对常德市临澧县林伯渠故里的二胎家庭教育进行了调查。主要从社会文化、家庭经济情况、农村居民教育观念等方面调查分析常德市临澧县的二胎家庭教育状况。

[关键词]二胎时代；林伯渠故里；家庭教育；农村地区

[]R19[]A[]1672-5654（2018）11（c）-0184-03

位于湘西北的常德市，从上世纪80年代到2007年，一直严格实行一孩政策，除个别特殊情况，常德城乡普遍实行一对夫妇生育一个孩子。人口计生工作基础牢、成效好，必然形成计划生育群体大、独生子女家庭多[1]。而随着二胎政策得落实，毋庸置疑，农村二胎教育问题逐渐凸显。教育问题是这些地区发展所面临的困境也是发展契机所在。从宏观的角度来看，当前农村教育研究实践和理论积淀不足，缺乏理论体系和话语。社会转型下中国教育问题丛生，主政者为急于解决农村教育问题以维护社会稳定发展，农村教育研究群体往往采取呼应当局的研究策略[2]，该次通过社会调研希望用更多的行动和数据来帮助农村地区的二胎教育问题。

1课题综述

1.1调查背景

家庭是孩子出生以来最早接觸到的教育环境，孩子的性格、爱好、习惯等的形成大都是受家庭潜移默化的影响，因此，家庭教育对孩子未来的成长与发展至关重要。由于农村教育的发展基础比较薄弱，教育资源相对而言供给不足等，农村二胎的家庭教育问题逐渐凸显，尤其是农村家庭经济条件的限制，“农村二胎”子女的教育问题逐渐演变成了农村教育的常态化问题，这也将是一个具有典型性的农村教育问题。

1.2调查目的

①该次调查了解常德市临澧县二胎家庭教育的目的在于通过实践让我们更加深入社会，了解农村基层民众的家庭教育情况，同时将自身与课堂所学的理论知识与实践相结合，在实践中检验出自身的不足。

②通过收集的资料数据，立足于常德市当下的教育发展状况，发现农村居民家庭教育与教育观念方面的不足；另一方面，进一步进行研究分析，从中学生的角度进行剖析发现其教育方面的一些小问题。

③关于二胎家庭教育，通过与其他更为发达地区的对比分析，从而“取长补短”与“博采众长”。并站在大学生的角度提出自己的相关建议。

1.3调查对象

常德市临澧县二胎时代家庭教育以及其他衍生问题。在林伯渠故里周围几个村镇进行了二胎时代家庭教育的问卷调查。总计发放问卷500份，回收有效问卷451份，回收率为90.2%。

2调查方法

①资料分析法：通过查找分析当地资料与文献对农村二胎家庭教育情况的解读，进而发现问题、提出问题；②问卷调查法：对当地农村居民随机发放问卷，从而进一步了解当地居民家庭经济情况（例如收入，收入来源等）以及其对于二胎政策的理解与认识，对现国家实施的农村计划生育的满意度等等；③访谈调查法：在当地村干部的带领下，去往当地农村居民家中咨询了解，并记录相关信息与数据。

3调查过程

（1）调查地点：湖南省常德市临澧县修梅镇林伯渠故乡。

（2）调查经过：①7月17～18日：与小组合作收集查阅资料初步了解常德市临澧县二胎时代家庭教育的第一手资料，前往凉水井村、杨板桥村发放问卷；②7月19～20日：小组出发到达常德市临澧县玉皇庙村、赵家村，并两人一组或三人一组进行走访以及随机发放问卷，现场记录问题并收集资料；③7月21～22日：线上查找当地居民的家庭金融资料以及当地二胎相关政策报导、翻阅往年的相关资料文献以及其他衍生资料；④7月23～24日：与小组人员一起探讨并整理资料、数据，撰写调研报告。

4调查数据结果统计

（1）根据调查的问卷，按整体结果分析。①二胎父母的年龄分布如下图1；②二胎父母的职业情况：在事业单位或者行政机关的仅19人，占4.21%；自由职业者113人，占25.06%；农民225人，占49.89%；其他职业94人，占20.84%。③家庭收入情况：7000元57人，占12.64%。④二胎父母是否是独生子女：双方都是独生子女37人，占8.20%；有一方是独生子女35人，占7.76%；双方都不是独生子女379人，占84.04%。

（2）根据调查的问卷，按对家庭的多方面影响因素分析。①二胎父母认为生育二孩对家庭的消极影响因素：增加家庭经济负担225人，占41.37%；孩子相处可能会不和谐，恶性竞争19人，占3.4%；家长偏爱其中一个孩子，使孩子心理不平衡113人，占20.68%；分散注意，家长不能同时监督多个孩子94人，占17.24%；其他91人，占17.