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小学语文德育论文
一、研究背景
在我国基础教育阶段，语文教育不仅承担着传授语言知识、培养语文能力的任务，还承载着德育的重要使命。小学阶段是学生品德形成的关键时期，语文德育在此时显得尤为重要。本文旨在探讨小学语文德育的内涵、现状及对策，为提高小学语文德育质量提供理论支持。
二、小学语文德育的内涵
1.语文德育的定义
语文德育是指在语文教学过程中，教师利用语文教材、教学活动等途径，对学生进行思想道德教育，培养学生良好的道德品质、人文素养和审美情趣。
2.语文德育的目标
（1）培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情操；
（2）培养学生具有良好的道德品质，形成正确的世界观、人生观和价值观；
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