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课程设计任务书
学生姓名:专业班级:电气1106
指导教师:工作单位:自动化学院
题目:循环彩灯控制器
初始条件:
1.Quartus4.1以上版本软件;
2.课程设计辅导资料:“数字电路EDA入门”、“VHDL程序实例集”、“EDA技术与VHDL”、
“EDA与数字系统设计”等;
3.先修课程:电路、电子设计EDA、电子技术基础等。
4.主要涉及的知识点:
门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)
1.课程设计时间:1周;
2.课程设计内容:根据指导老师给定的题目,按规定选择其中1套完成;
3.本课程设计统一技术要求:研读辅导资料对应章节,对选定的设计题目进行理论分析,
针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析,画出程序设计框图,
编写程序代码(含注释),上机调试运行程序,记录实验结果(仿真结果),并对实验
结果进行分析和总结。具体设计要求包括:
①复习EDA的相关技术与方法;
②掌握VHDL或者Verilog语言,并要求能编写程序。
③Quartus软件的使用:掌握程序编辑、编译、调试、仿真方法。
④设计相关简单的电路,完成既定的功能。
4.课程设计说明书按学校“课程设计工作规范”中的“统一书写格式”撰写,具体包括:
①目录;
②彩灯电路相关的理论分析、归纳和总结;
③循环彩灯控制器的结构组成及原理分析。
④程序设计框图、程序代码(含注释);
⑤给出程序中主要函数或者语句的功能说明和使用说明;
⑥给出程序仿真运行结果和图表、以及实验结果分析和总结;
⑦课程设计的心得体会(至少500字);
⑧参考文献;
⑨其它必要内容等。
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时间安排:
具体时间设计内容
7月7日指导老师就课程设计内容、设计要求、进度安排、评分标准等
做具体介绍。学生确定选题,明确设计要求
7月8日开始查阅资料,完成相关电路原理分析、代码或原理图设计。
7月9日采用VHDL或Verilog语言编程,上机调试,得出实验结果
7月10日撰写课程设计说明书
7月11日上交课程设计说明书,并进行答辩
指导教师签名:年月日
系主任(或责任教师)签名:年月日
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目录
摘要.I
1.1设计意义.
1.2设计要求.
2方案设计.
2.1设计方案一.
2.2设计方案二.
2.3方案比较.
3部分电路设计.
3.1555脉冲发生器.
3.2计数器电路.
3.3灯左移逐一点亮控制电路.
3.4LED电路
4调试与检测.
4.1调试中故障及解决办法.
4.2调试与运行结果.
5仿真操作步骤及使用说明.
附录.
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摘要
这次设计彩灯控制循环器主要是实现自然数列,奇数列,偶数列,音乐数列
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