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1、《大学》原為儒家六经中《礼记》的第四十二篇,一般认為《大学》的作者是孔子的学生曾子。
2、《大学》是儒家思想的纲要性文章,总论中提出了明德、亲民、止于至善三条大纲,又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目,即“三纲八目”,八个条目是实現三条大纲的途径
3、物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
4、《大学》的宗意在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人到达最完善的境界。
5、所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。盖心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理唯于理有未穷,故其知又不尽也。
6、富润屋,德润身,心广体胖.故君子必诚其意。
7、見贤而不能举,举而不能先,命也;見不善而不能退,退而不能远过也。好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,灾必逮夫身。
二、判断下列詞語在《大学》原文中的意思,對的打“√”,错的打“×”(每題1分,共10分):
1、“修其身”是指整顿自已的装束。(×)
2“格物”就是认识、研究万事万物。(X)
3、“厚者薄”指不该重视的却加以重视。(√)
4、“慎其独”指在独自一人的時候不需要谨慎。(x)
5、“悌”指弟弟顶撞哥哥。(x)
6、“長長”的意思是让孩子茁壮成長。(x)
7、“絜矩之道”是儒家伦理思想之一,指一言一行要有示范作用。(√)
8、“伐冰之家”指滑冰技巧很高的溜冰世家。(x)
9、“百乘之家”指拥有一百辆车的人家,指有封地的诸侯王。(x)
10、“聚敛之臣”指搜刮钱财的家臣。(√)
三、选择題(本題包括单项选择、多选,每題1分,共10分):
1、《大学》在(C)后来成為科举考试的法定教材。
A、唐朝B、战国C、宋代D、隋朝
2、在古代,大学的含义有(C)。
A、国家的高等教育学府B、有关政治、哲理的高深而广博的学問C、相對于“小子之学”而言的“大人之学”D、私塾
3、)。
A、明明德B、齐家C、亲民D、止于至善
4、自天子以至于庶人,壹是皆以(B)為本。
A、致知B、修身C、诚意D、正心
5、所谓修身在正其心者,(A)则不得其正。
A、身有所忿懥B、有所恐惊C、有所好乐D、有所忧患
6、所谓齐其家在修其身者,人之其所(A)而辟焉。
A、亲爱B、贱恶C、畏敬D、哀矜E、敖惰
7、所谓平天下在治其国者,(ABD)。是以君子有絜矩之道也。
A、上老老而民兴孝B、上長長而民兴悌C、道盛德至善D、上恤孤而民不倍
8、(AD),此之谓民之父母。
A、民之所好好之B、好而知其恶C、恶而知其美D、民之所恶恶之
9、是故君子有大道:(CD)。
A、道善则得之B、不善则失之C、必忠信以得之D、骄泰以失之
10、生财有大道:(ABCD),则财恒足矣。
A、生之者众B、食之者寡C、為之者疾D、用之者舒
四、解释下列語句(每題5分,共30分):
1、物格而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。
通过對万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。
2、為人君,止于仁;為人臣,止于敬;為人子,止于孝;為人父,止于慈;与国人交,止于信。
作為君主,就要到达仁爱;作為臣下,就要到达恭敬;作為儿子,就要到达孝顺;作為父亲,就要到达慈祥;与国民交往,就要到达诚信。
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