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电子科学与技术(智能硬件开发与设计)专业人才培养方案--第1页

电子科学与技术(智能硬件开发与设计)

专业人才培养方案

**部专业代码080702校内专业代码0671

一、培养目标

本专业贯彻党的培养教育方针,满足国家现代化建设和地区电子信息产业发展

对人才的需求,培养具有社会责任感、创新精神和创业意识,掌握电子科学与技术

专业扎实的数学、自然科学基础知识和相应专业知识,具备良好的学习能力、实

践能力、工程实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,可从事电子科学与技术

及相关领域中(特别是智能硬件研发、产品设计等领域)系统、设备和器件的研究、

设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的专门人才。

本专业学生毕业五年左右应达到的目标如下:

1.具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和

良好的心理素质,能够服务国家和社会。

2.经过系统的学习和实践之后,能在电子材料与元器件、信号与信息处理、通

信系统与技术、电路与系统、集成电路等领域从事研究、设计、开发、制造以及技

术管理等工作。

3.具有国际视野,较强沟通能力,能够从国内、国际等多种渠道获取所需资源,自

我提升能力和创新意识,并在实际工作中加以运用。

4.具备终身学习的能力,技术前沿和发展趋势,适应社会和科技发展。二、

毕业要求

1.工程知识:掌握从事电子信息类专业工作所需的数学和自然科学的知识,

掌握电子科学与技术专业工程基础知识和基本理论,并能够将相关知识用于解决

与本专业有关的复杂工程问题。

2.问题分析:能够应用工程所需的数学、自然科学知识和电子科学与技术专

业的基本理论,并通过文献检索、资料查询及运用现代技术获取信息的方法,对本

专业有关的复杂工程问题进行识别、表达和分析,得出结论。

3.设计开发解决方案:能够综合考虑经济、社会、健康、安全、法律、文化

及环境因素,针对电子科学与技术领域复杂工程问题提出的解决方案,能够设计

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出满足条件的应用系统解决方案,在设计过程中体现一定的创新意识。

4.研究:具备一定的专业技术研究能力,能够采用科学的方法对本专业有关

的复杂工程问题进行研究,能够设计相关实验,对实验结果进行分析与数据处理,

获得结论。

5.使用现代工具:掌握电子科学与技术专业相关的信息技术手段、资源和现

代工程工具的开发、选择与使用方法,能够对相关复杂工程问题进行预测与模拟,

得到结果,并能够理解其局限性。

6.工程与社会:能够基于电子信息领域的相关社会背景知识,进行合理分析和

评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化

的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:具有环境保护意识,能够理解和评价针对本专业相关

领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响,并在实践过

程中予以考虑。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并

遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中明确自己的责任,处理好成员间

的竞争与合作关系,承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通:能够就本专业相关领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进

行沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具

备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行

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