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电子商务概论课程标准-中职--第1页
《电子商务基础》课程标准
1、课程的性质、目标及教学要求
1.1课程性质
《电子商务基础》是电子商务专业的专业基础课,也是电
子商务专业的必修课程。是技工院校课程体系的重要组成部
分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动
者和技能型人才不可缺少的重要课程。学生通过学习电子商
务知识可以掌握信息技术和商务规则,系统地利用各种电子
工具和网络,高效率、低成本地从事各种以电子方式实现的商
业贸易活动。
《电子商务基础》是电子商务专业职业启蒙及导入性课
程。它把电子商务专业所要具备的经济、管理、技术和法律
等多种知识和技能,以及电子商务在国民经济的主要行业中
的应用概况,给予提纲挈领的介绍,使学生从总体上对电子商
务专业、电子商务知识体系和电子商务的国内外应用情况有
一个整体印象和初步认识,为今后分门别类详细学习各类、
各门专业课程打下良好的基础。
1.2课程目标
电子商务专业课程体系,是要培养适应中小企业互联网
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电子商务概论课程标准-中职--第2页
经济发展的需要,具有从事电子商务实际工作的基本技能和
对实际工作有较强适应能力的专门人才。学生毕业后可到与
电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作.
在课程培养目标上,以打造学生就业竞争力为培养思路,
以“有品位的电子商务职业人士、有思想的网络业务开拓者、
有使命感的网络创业者”为核心目标,从知识目标、技能目
标和态度目标上培养学生的综合能力。
知识目标:
知道电子商务的几种主要表现形式:B2C电子商务、B2C
电子商务、B2B电子商务、以及其他表现形式;懂得电子商
务的技术、金融、物流基础知识;明了电子商务交易风险;
了解网上创业的知识。
技能目标:
能利用网络收集与分析对学习和生活有用的信息;会熟
练使用网上支付工具;能利用网络进行购物、订票等操作;
会利用网络对企业网站进行推广;会利用网络进行个人网店
创业。
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电子商务概论课程标准-中职--第3页
态度目标:
用心尊重他人、不断激励自我;善于整合资源、乐于团
队协作;关注特色亮点、强化表达沟通;勇于企业实践、注重
学以致用;拥抱环境变化、不断开拓创新.
1.3教学要求
通过本门课程的学习,使学生掌握电子商务的基本概念,
了解电子商务的起源、现状和发展趋势,理解电子商务的分
类、特性及应用,掌握电子商务的功能与结构,掌握电子商务
的业务流程与主要环节,理解电子商务的技术实现,了解一些
成功案例。
2、课程设计理念
本课程的理论教学主要解决“什么是电子商务”的问题,
而实践教学主要解决“如何用电子商务和如何做电子商务
的问题。围绕个人和企业开展电子商务活动的具体内容,通
过电子商务的操作和技能的一系列训练,使学生能够做到理
论联系实际,学以致用,加深对电子商务基础理论的认识,并
深刻理解电子商务运作模式和交易流程,掌握电子商务应用
的基本技术和技能。
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电子商务
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