《动物笑谈》课件.pdf

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《动物笑谈》

这自然是一些外地来的观光客,他们大概

为眼前的景象吓得呆了,因为他们只看到一

个有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着

腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷

看,一边大声地学着鸭子的叫声。

这句话有三个妙处:1运用一系列的动作描写,

生动形象描绘出作者不顾自己的形象模仿母鸭

爬行的姿态,让人忍俊不禁。2是周围人的惊奇

反应,侧面烘托出我的怪诞不经。3是“大把胡

子”“大男人”的外貌描写通过对比形成强烈

的反差,具有调侃的意味。

我跑到犯罪现场一看,果然,可可不但

把这位老教授身上的扣子全咬下来了,

而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的

扣子做一堆,背心上的做一堆,另外,

一丝不错地,裤子上的扣子也排做一堆。

这句话运用动作描写,写出了可可的淘

气,也反映出了可可和作者父亲的关系

很好,很亲密。所以就想搞点恶作剧。

它们的小眼睛焦急地向四周探索,却不会朝上方

看,没有多久,就像被弃的小鸭子一般,发出细细

的尖叫,哭起来了。

“焦急”是神态描写,“探索”“尖叫”是动作

描写,准确生动写出小水鸭们找不到“我”扮演的鸭

妈妈时的焦急、害怕;“哭”起来是拟人修辞手法,

生动写出作者对这些小动物的怜爱、呵护之情。

可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的,

它总是一口咬住露在外面的活线头,很快地飞到空中,

把一整团线都打开来,就像一个纸风筝拖着一条极长的

尾巴。它总是蹿得高高的,然后就绕着我们屋子前面的

柠檬树有规则地打起转来。

反复、比喻;将可可打开线团缠绕在树上的过程

描绘得栩栩如生,让人有身临其境之感。咬、飞、蹿、

打转等动词运用得准确生动。

我看出来这是一只白鸟——老

天!这不是可可吗?它的翅膀稳定

地动着,不是很清楚地表示它正要

去做长途飞行?

一个方面为“可可”的飞行感到骄傲,

另一个方面又对它的即将离去恋恋不舍。

不过我到底还是叫了。我四周的人一

个个都像生了根似的定在那里。

“到底”写出了我内心的挣扎,最终

在大庭广众下发出了鹦鹉的叫声,

“生了根似的”写出了人们万分惊愕。

任务三:品析笑“谈”

这自然是一些外地来的观光客,他们大概专注研究

为眼前的景象吓得呆了,因为他们只看到一个高度敬业

有着一大把胡子的大男人,屈着膝,弯着腰,

低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一

边大声地学着鸭子的叫声

观察——疑问——实验——猜想——结论——

实验——证实!(看似可笑的行为,其实是科

学研究的一些环节,更是作者沉醉科学研究的

表现。

指环密码——认真严谨的科学精神

怎么办?该不该喊它一声呢?对了,你听

过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?假使没有,只要想

想用老法子杀猪时猪的嚎声,再用扩音器放大

几倍就得了。如果一个人用尽全身之力,把嗓

门憋得尖尖的,发出“哦——啊”的叫声,虽

说比不上大鹦鹉的气势,听起来也蛮像了。不

过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生

了根似的定在那里。

不顾自己的尊严,与动物打成一片,彰显着

时心和爱心。

知人论世

1903年出生于奥地利维也纳。指环密码:高尚

1933年,获得动物学博士;的人文情怀

1941年,他被征召到德国军队,成为医师。

1944年到1948年间,苏联战犯。

1948年释放,1949《所罗门王的指环》出版,

他虽经历坎坷,但在被俘期间一直没有放弃科

学研究。做了战俘之后,他只做了两件事:一

件是写书,另一件是养了一只乌鸦。所以他被

释放时,也只带了两样东西:一样是他写的书

稿,一样是他当战俘时养的那只乌鸦。

执着不懈地关爱着动物、尊重敬畏着生命!

科学研究不全是为了实用,追求真理本身就是

充满乐趣。

任务四:探究“笑”味

通过交流“笑点”,我们破译了

康拉德.劳伦兹亲近动物的指环密码,

那么在这些“笑谈”的背后,又体悟

到了什么处世之道?

“笑”的背后是作者把动物视为平

等朋友的尊重和热爱;“笑”

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