视觉文化视域下大学生审美价值观问题研究.docxVIP

?

?

视觉文化视域下大学生审美价值观问题研究

?

?

邵继菊

摘要：视觉文化逐渐占据当代文化的核心位置并主导未来文化发展趋势，本文研究发现大学生的审美价值观也受到视觉文化的影响，造成当代大学生审美出现问题主要有受到文化冲击、缺失审美教育、大学生自身心理因素以及网络媒介等原因。而针对问题本文提出要加强学校的审美教育、尊重个性提高审美理想、家庭加强对大学生的审美熏陶、提高大学生的信息素养等路径以使大学生能形成正确的审美观，使大学生不断完善自身人格，促进大学生身心全面健康地发展。

关键词：视觉文化;大学生;审美观

引言

青年时期是大学生审美价值观形成与发展的重要阶段，大学生的思维观念、审美价值关乎社会将来总的发展趋向。视觉文化正在以图像为主体通过各种奇观影像和图案，使大学生审美观不断受到浸染，这能够激发大学生审美活力，但同时也对其审美价值观的形成和教育提出了挑战。因此，研究视觉文化视域下大学生审美价值观问题对大学生形成正确的审美观，使大学生不断完善自身人格，促进大学生身心全面健康发展来说是很必要的。

一、视觉文化视域下大学生审美价值观的变异

（一）审美行为的从众化

现代视像技术的出现与发展促进了视觉文化的兴盛，视像技术“把那些自身并非视觉性的对象给予视觉化”[1]，依靠大众媒介及网络传播。视觉文化最大的特征是“视觉性”，视觉化的内容更具有感染力，加之平台的互动性和低门槛实现了即时的互动、多向传播，不再是單一、间接、抽象地从书本中认识美，感受美，可以从集视听觉于一身的视觉文化中感受、认识和扩展美的体验。因此视觉化网络化的内容更容易使大学生产生盲目从众行为，部分大学生在审美上习惯于模仿，如盲目追星，模仿穿衣打扮，跟风整容等，以及部分大学生在负面视觉文化的来回浸染下错误地以为流行就是美。事实上他们的盲从、跟风都是审美独立缺乏的行为体现，并不是真确意义上的审美。

（二）审美追求的个性化

与从众相反的另一端是个性，在视觉文化主导的文化环境中，海量图像、影像等资讯使大学生有了多重审美抉择，且宣扬个性、思想自由等观念也浸染着他们的想法，反照到大学生的审美价值上就是审美追求日益个性化。对他们来说美就是要有个性，要表现主体意识。他们标新立异，追求审美个性，喜欢与众不同。[2]注重自身体验，寻求个体文化爱好，执意自身特殊的审美格式与法式，于审美活动中追求“个性”。审美独立与审美个性化对大学生审美创造力有重要的作用。但审美追求个性化使部分大学生产生以自我为中心的审美观，从而轻蔑传统文化，排斥传统审美观念，会阻碍大学生正确审美观的建构及传统文化的承扬。

（三）审美情趣的低俗化

网络传媒时代，大学生接触的几乎都是网络视觉文化，但网络传播“把关人”的作用却被大大削弱，各种纷杂的视觉文化充斥其中。如当下火热的短视频中，人们容易被鄙俗、丑陋的内容吸引，当很多人注意于一件事就会导致这些鄙俗、丑陋的现象传播扩大，污染网络视觉文化环境，影响人们美的感受。在视觉化的文化环境中，当代大学生欣赏艺术更多关注作品的表面，忽视作品的内容，沉迷于感官上的满足，不进行深入的思考。[3]对形象、物质感官刺激的追求很容易产生一些内容低俗的快餐文化，这种文化能使其情感上感到短暂快乐，但审美上长久的、低级的、感官化的追求会致使大学生在审美认识、审美伦理和审美人文等方面的严峻贫乏。

（四）审美价值的功利化

在视觉文化中，网络的便易和快捷性，加上视听化的内容能使人们迅速获得信息，这种便捷性使受众容易产生及时消费、及时享受的想法。其次，网络地位的双重化使人们容易以自我为中心进行信息传播，自我意识极度高涨，日益注重自我利益。再次，视觉文化中心不断偏近娱乐化，使人们接触到过多的娱乐性的视觉文化，导致人们在视觉文化体验中不断追求娱乐满足，会慢慢形成娱乐过度的现象。这些追求个人自我满足和娱乐至上的现象概括到审美价值上就是价值愈趋功利化。视觉文化时代是一个图像和影像的时代，这些都让大学生在审美中更注重景象之类外在感官刺激，不在乎艺术中所蕴藏的审美内涵及思想。在日常中，当代大学生过分追求实际功效、自我利益，也是其审美取向的明显特征。[4]当代大学生的奉献型人格正在逐步消失，追求名利的享受型人格正在悄然兴盛。

二、视觉文化视域下大学生审美变异原因分析

（一）社会文化的冲击

当前我国政治、经济、文化各方面的巨大变化使得代际之间的文化及价值观念发生冲突，给在视觉文化中成长起来的当代大学生价值观抉择带来不小的矛盾。视觉文化的飞速高涨，因此一些鄙俗的视觉文化内容环绕在大学生的信息选择中，这些负面信息容易吸引关注，对大学生的审美观造成不利影响。还有大批西方文化的涌入，在好奇心和求知欲的驱使下，大学生对各种新奇潮流的东西都会开心接纳，但因其辨别能力不高，不一定可以识别信息中的美丑善恶，无法详实细致深刻的进行选择，