3.3 中国的水资源 教学设计-2023-2024学年 湘教版八年级上册地理.docx

3.3中国的水资源教学设计-2023-2024学年湘教版八年级上册地理

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.3中国的水资源教学设计-2023-2024学年湘教版八年级上册地理

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于湘教版八年级上册地理教材第3.3节“中国的水资源”。教学内容主要包括以下几个方面：

1.水资源的定义和分类：让学生了解水资源的含义、类型及其在人类社会中的重要作用。

2.中国水资源的分布特点：分析我国水资源的地区分布、季节分布、水资源与人口、经济的匹配状况等。

3.水资源利用与保护：介绍我国水资源利用的现状、存在的问题以及保护水资源的措施。

4.水资源与可持续发展：探讨在面临水资源短缺的挑战下，如何实现水资源的可持续利用，促进人与自然和谐共生。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在七年级上册已经学习了水的基本知识，对水的作用、水资源的重要性有了初步了解。本节课将在此基础上，引导学生深入探讨我国水资源的分布、利用和保护，培养学生关爱自然、珍惜水资源的意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标立足于对学生地理学科素养的培养，主要包括：

1.提升学生的地理空间观念：通过分析中国水资源的分布图，让学生能够直观地了解我国水资源的地区分布特点，增强空间思维能力。

2.培养学生的地理数据素养：学会从图表中获取有价值的信息，理解水资源在不同地区、季节的分布情况，提高运用地理数据进行分析的能力。

3.增强学生的地理实践能力：通过案例分析，让学生了解水资源利用与保护的实际情况，学会提出合理的建议，提高解决实际问题的能力。

4.提升学生的地理人地观念：认识到水资源在人类社会中的重要作用，理解人与自然和谐共生的重要性，树立珍惜水资源、保护水环境的意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-中国的水资源分布特点：要求学生掌握我国水资源的地区分布、季节分布以及水资源与人口、经济的匹配状况。

-水资源利用与保护：重点让学生了解我国水资源利用的现状、存在的问题以及保护水资源的措施。

-水资源与可持续发展：培养学生实现水资源可持续利用的意识，促进人与自然和谐共生。

2.教学难点：

-中国水资源的地区分布不均：学生需要理解并难以接受我国水资源在地区上的分布差异，如何用科学的方法解释这一现象。

-水资源利用与保护的具体措施：学生对如何有效利用和保护水资源缺乏深入了解，需要通过案例分析和讨论来加深理解。

-可持续发展理念的实践应用：如何让学生理解并实践水资源可持续利用的理念，将理论知识转化为实际行动。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有湘教版八年级上册地理教材，以便于学生跟随教学进度进行学习。

2.辅助材料：准备中国水资源分布图、水资源利用与保护案例资料、相关视频资料等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

3.实验器材：如果课时允许，可以准备一些简单的实验器材，如模型河流、水循环装置等，让学生通过实验更好地理解水资源的知识。

4.教室布置：根据教学内容，可能需要将教室布置成小组讨论区或实验操作台，以方便学生进行互动讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示中国地图，引导学生观察我国地形地貌，并提出问题：“同学们，你们认为我国的水资源分布是均匀的吗？”

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习我国的水资源分布特点及其利用与保护。”

2.讲授新课（15分钟）

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解我国水资源的分布特点，包括地区分布、季节分布以及水资源与人口、经济的匹配状况。

-教师通过展示水资源分布图，让学生直观地了解水资源在地区的分布不均，并结合案例分析原因。

3.师生互动环节（5分钟）

-教师提出问题：“同学们，你们认为我国水资源利用与保护现状如何？”

-学生讨论后，教师总结并讲解水资源利用与保护的现状、存在的问题以及保护水资源的措施。

4.巩固练习（10分钟）

-教师布置练习题，让学生运用所学知识分析水资源利用与保护的案例，巩固对新知识的理解和掌握。

-学生完成后，教师进行点评和解答，确保学生对知识点的掌握。

5.课堂提问（5分钟）

-教师针对本节课的内容进行课堂提问，检查学生对知识点的理解和掌握。

-学生回答后，教师进行点评和指导，帮助学生巩固知识点。

6.总结与拓展（5分钟）

-教师对本节课的内容进行总结，强调水资源的重要性和保护水资源的意识。

-教师提出拓展问题：“同学们，你们认为在面临水资源短缺的挑战下，如何实现水资源的可持续利用？”

-学生讨论后，教师总结并强调实现水资源可持续利用的重要性。

总计用时：40分钟