人教部编版六年级语文上册示范课：习作《我的拿手好戏》教学课件（特级教师）.pptx

;渭城曲

（唐）王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。;音乐响起，我就开始唱了起来。很快，歌声就响遍了全场。我认真地跟着音乐，摇头晃脑，一会儿就唱完了。大家都给我鼓掌。;站在舞台上，我吸了一口气，让自己静了下来。音乐响起，我似乎来到了渭水河边送别好友。不知不觉，我就唱了起来。声音时而顿挫，时而悠长，充满不舍，又包含忧伤……想象中——“我”强作镇定，举起手中的酒杯，劝“我”的朋友再喝一杯，让一切不言之情都融在酒中吧……

一瞥眼间，我看到观众们也仿佛来到了那送别的场面之中，他们有的神情郑重，坐直身子；有的表情严肃，侧耳倾听；有的眼含热泪……

一曲终了，歌声在空中久久地回荡！过了好一会儿，我才回过神来。大家也不由自主地热烈鼓掌。;站在舞台上，我吸了一口气，让自己静了下来。音乐响起，我似乎来到了渭水河边送别好友。不知不觉，我就唱了起来。声音时而顿挫，时而悠长，充满不舍，又包含忧伤……想象中——“我”强作镇定，举起手中的酒杯，劝“我”的朋友再喝一杯，让一切不言之情都融在酒中吧……

一瞥眼间，我看到观众们也仿佛来到了那送别的场面之中，他们有的神情郑重，坐直身子；有的表情严肃，侧耳倾听；有的眼含热泪……

一曲终了，歌声在空中久久地回荡！过了好一会儿，我才回过神来。大家也不由自主地热烈鼓掌。;一次表演：

“我”的表现+观众的反应+声音+联想

互动过程：（演员+观众）

开始表演——表演中间——表演结束;今天，我给大家露一手。我要做的是大家都喜欢吃的下饭菜，色香味俱全，又红又黄，酸甜适中。它就是番茄炒鸡蛋！

你来看，我来做！先拿来两个红红的大番茄，放在水笼头下冲洗干净。“嚓嚓嚓”切成片，备用！再拿出两个可爱的鸡蛋，“啪啪”两下，打入碗中，加一点点盐，用筷子搅打均匀，成了黄黄的蛋糊！

锅里倒入油，点火。等油烧热后，将鸡蛋糊倒入锅中，炒熟，盛出待用。注意，不能把油都盛出来哦！下面西红柿片下??啰，西红柿的汁可是宝贝，要一起下锅。大火煸炒，放盐炒片刻，倒入鸡蛋翻炒几下，出锅！一道美味的红里透着黄的番茄炒鸡蛋就成了！耶！

来，咱们来尝一尝！一口下去，酸里带

着甜，甜里透着酸，非常下饭啊！上饭来！我

要一大碗，不，两大碗！

这就是我的拿手好戏！;今天，我给大家露一手。我要做的是大家都喜欢吃的下饭菜，色香味俱全，又红又黄，酸甜适中。它就是番茄炒鸡蛋！

你来看，我来做！先拿来两个红红的大番茄，放在水笼头下冲洗干净。“嚓嚓嚓”切成片，备用！再拿出两个可爱的鸡蛋，“啪啪”两下，打入碗中，加一点点盐，用筷子搅打均匀，成了黄黄的蛋糊！

锅里倒入油，点火。等油烧热后，将鸡蛋糊倒入锅中，炒熟，盛出待用。注意，不能把油都盛出来哦！下面西红柿片下锅啰，西红柿的汁可是宝贝，要一起下锅。大火煸炒，放盐炒片刻，倒入鸡蛋翻炒几下，出锅！一道美味的红里透着黄的番茄炒鸡蛋就成了！耶！

来，咱们来尝一尝！一口下去，酸里带

着甜，甜里透着酸，非常下饭啊！上饭来！我

要一大碗，不，两大碗！

这就是我的拿手好戏！;一次展示：

好戏过程——步步清晰；

具体描写——有声有色；

文字语言——活泼有趣。

一段经历：（写出“波折”）

遇到困难——心情（）

发现方法——心情（）

解决困难——心情（）

;我的拿手好戏：“我”的表现+“他”的反应