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圆明园的毁灭;1.会认本课生字,能正确理解由生字组成的词语。
2.练习概括中心思想,体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。
3.了解圆明园的辉煌和毁灭,记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。;diàn
殿;qīn
侵;学习生字;;多音字;近义词
环绕(围绕)宏伟(壮观)
估量(估计)奉命(听命)
任意(随意)珍贵(宝贵)
;
反义词
损失(收获)破坏(保护)
销毁(修复)精华(糟粕);博()销()幻()
搏()锁()幼()
;初读感知;
第一段(1)概括地写圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
第二段(2~4)介绍圆明园的位置与总体布局,写当年的圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。
第三段(5)写英法侵略军毁灭了圆明园。;课文精讲;圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。;漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。;这句话可以看出:品味着颐和园,它的美景令人难以忘怀,表达了作者对昔日圆明园的赞美与留念。;圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。;1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。;作者为什么写昔日圆明园的辉煌?;?课文描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过,表达了作者???祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,警示人们勿忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。;;感谢聆听
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