和静县第二中学廉政文化进校园解说词.pdfVIP

和静县第二中学廉政文化进校园解说词

尊敬的各位领导、各位来宾大家好！

欢迎您来到和静县第二中学。我是解说员，今天将由我引导大

家对我校的校园环境和廉政文化建设方面进行观摩和指导。

首先，我将我校的基本情况和校园环境介绍给大家，现在呈现在您眼

前的是我校校园规划图。

和静县第二中学始建于1978年，校园总占地面积为177.69亩,绿化

覆盖率为54。1％.校园内绿树成荫，鸟语花香，校园布局合理，名人雕

塑、班级风采、橱窗点缀其间，教学区、运动区、生活区三大功能区错落

有致,生态园林化学校已初见端倪。我校现有教职工243人,在校学生1980

名,其中：维吾尔族学生1220人，汉、回等民族学生760人，寄宿生1390

人.教学班46个。

学校共有教学楼三栋，分别命名为思齐楼、行知楼、致远楼，每栋楼

的命名都有着一定的来源和丰富的教育意义.

命名思齐楼，目的在于引导各族师生取人之长,补己之短，团结自强，

追求进步。

命名行知楼，目的在于勉励各族师生为学要注重知行合一。

命名致远楼，目的在于希望各族师生在浮躁的社会环境中，能够清心

寡欲，安心学习、研究，向远大的人生目标努力前行。

“厚德、励志、博学、健美健美是我校校训。校训彰显了我校与时俱进、

锐意进取、勇于创新的精神风貌与时代特色。

（校的校徽):校徽由两个同心圆、两只天鹅、一本书、一支笔、建校

时间、校名、校训构成；采用橙黄、绿色、白色三色组合。构图中橙黄—

—代表博爱，热心，奋发向上；绿色——代表着活力,代表着生机，象征

着生命力。也代表人类适应环境，与环境协同发展、和谐共进。这种“绿

色”是自然界、一个民族乃至个人所应具备的精神气质；白色—-代表纯

净，高尚,神圣，一尘不染的境界,象征学校是一方净土。

这是我校新建的德育文化长廊，长廊鲜花点缀,布局赏心悦目.左边是

“聚焦十八大、感恩伟大祖国、大美新疆、强县富民”的弘扬爱国、爱疆

1

精神版图;右边是“厚德、励志、博学”弘扬民族精气神版图.德育长廊对

全校师生起着潜移默化的感染作用，使学生在发现美、欣赏美、感受美中

学会了创造美。

廉政文化进校园是校园文化建设的重要组成部分,是学校精神、学校

活动、学校秩序和学校环境的集中体现，在彰显学校特色、育人功能、促

进学生全面发展方面都具有十分重要的意义。

我校领导十分注重廉政文化环境建设，坚持以“人文精神我校领导十分注重廉政文化环境建设，坚持以“人文精神培养为核

心,以“精神文化建设”为重点，以“服务教育教学”为宗旨,以“素质培

养”为目标，从校情出发，突出特色，不断创新校园文化活动内容，拓展

校园文化活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造了优良

的人文环境。

在对校园进行绿化、美化、净化、亮化的同时，学校从精神文化、物

质文化、行为文化、制度文化、活动文化等方面入手加强了校园文化建设

和廉政文化进校园建设，经过提炼,我校文化建设的精神实质充分体现在

以下几个方面：

1、精神文化：形成了师生员工高度认同的——学校“规范办学、精

细管理，内涵发展、特色示范”的办学目标，“以人为本、和谐发展、追

求卓越”的办学理念。

2、物质文化：建成了环境优美、设施完善、功能齐全的校园文化环

境。

3、行为文化：彰显着学校教育特色，体现“团结、文明、勤奋、

创新”的校风。折射出教学严谨，学风浓郁，改革、创新意识强烈的浓厚

氛围。

4、制度文化：不断完善了“以人为本”、“以校为本”的管理制度体

系，形成了具有本校特色的“改革与发展,民主与科学,创新与包容”的制

度文化。

5、活动文化：通过开展一系列活动,弘扬和培育了各族师生的中华民

族精神，加强对祖国、中华民族、中华文化、社会主义道路的认同，增强

了师生的荣誉感和归属感。

2

我校结合我县创建国家级园林县城、自治区文明县城、义务教育学校

标准化建设等工作要求,廉政文化进校园的具体做法我将从以下几个方面

介绍给大家:

一、廉政文化进校园物质文化建设方面：

1、校园绿化

校园各处绿地在保持原有可