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幼儿园复活节活动方案系列

凡是都应做好铺垫，方案在工作的计划上和相关活动的组织上有着重要作用，今天栏目给大家分享一篇值得一读的“幼儿园复活节活动方案”文章，希望本文的内容可以为您提供一些有益进行的参考！

幼儿园复活节活动方案篇1

根据不同年龄段的活动设计，让孩子感受游戏的乐趣。提高孩子学习英语的兴趣，营造讲英语的氛围。

1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。

4月13日上午10:00-10:00

25，大班：10:25---10:25

下午50点：小班3:30---3:30

50，小班：3:55---4:50

15幼儿园大操场

活动设计-英语组成员音频：黄浩斌，__：王玉菊，主持人：邹琼、刘娟、罗晓玲、余建荣

1、宣传发动：发信息请长本周

六、日在将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。

2复活节简介：简单介绍复活节的起源和故事，让孩子们明白复活节是新生活的开始。

3、gme游戏活动：大班级：1)singsong唱歌：

把注意力集中在柔软的橡胶操场上，把班级分成圆圈，唱英语节奏歌曲，学习复活节英语。2)eggssied运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的，循环玩。

3)rolleeggs滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。4)hideeeggs藏蛋：

分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。5)sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜的老师。

6)dne跳舞结束：大一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着__跳《兔子舞》。

中班级：1)singsong唱歌：(同大班)2)sesoeggs套蛋：

把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。3)、rolleeggs滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。

4)hideeeggs藏蛋：(同大班)5)sendeggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜的老师。

6)dne歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随__离开。

幼儿园复活节活动方案篇2

幼儿园复活节活动

本周五，幼儿园组织了复活节庆祝活动。家长们被邀请参加。比赛分为五类

第一项是激活彩蛋：小朋友自选一个气球，用锤子击破，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容（古诗或三家经），即闯关成功，宝贝昕的字条是三字经的接力，她很轻松地说出下句，在指定的闯关票上盖印通过。

第二项是说单词：一组小朋友与外教老师互相问候，然后由外教老师把一些英文字卡背面朝上放在桌子上，发出指令请小朋友任意选择一张，然后将英文字卡的内容说出来，即为闯关成功．据宝贝昕说，她选中的卡片是spring，这项活动是小朋友独立完成，所以没有相关__留下来。

第三项是找朋友：每个小朋友在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给老师并说出英文，即为闯过此关。第四项是涂彩蛋：

孩子们根据园内提供的彩笔、无胶和彩带装饰鸡蛋，贴上自己的名字与孩子们交流

最后一项集体到园内的山上寻宝，我发现小朋友去找东西都差不多，藏的很明显的宝贝,家长一眼就能看到的，而有些小家伙却视而不见，或者看到了，也不积极捡起来，倒是互相嬉戏拥挤，没办法，老师看到有好多小朋友一样宝贝也没找到，只得领着他们的手，指着目标让小朋友发现，这些小家伙还真是很高兴地将宝贝拿起来，真像得到战利品似的.

幼儿园组织的活动在小朋友拿着闯关卡换到礼品后宣告结束，各班的小朋友还是意犹未尽地自己组织起来在园里玩了起来.

幼儿园复活节活动方案

第一项是激活彩蛋：小朋友自选一个气球，用锤子击破，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容（古诗或三家经），即闯关成功，宝贝昕的字条是三字经的接力，她很轻松地说出下句，在指定的闯关票上盖印通过。

第二项是说单词：一组小朋友与外教老师互相问候，然后由外教老师把一些英文字卡背面朝上放在桌子上，发出指令请小朋友任意选择一张，然后将英文字卡的内容说出来，即为闯关成功．据宝贝昕说，她选中的卡片是spring，这项活动是小朋友独立完成，所以没有相关__留下来。