江苏省平潮高级中学高中化学集体备课 《第一章 物质结构元素周期律》第二节 元素周期律教案 苏教版必修.pdfVIP

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课题：第二节元素周期律(一)授课班级

课时

知识1、了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化，认

教与识元素周期律

技能2、了解元素“位、构、性”三者间的关系，初步学会运用元素周期表

学过程通过对元素周期律的探究，培养学生利用各种图表(直方图、折线图)分

与析、处理数据的能力

目方法

情感学习元素周期律，能使学生初步树立“由量变到质变”、“客观事物都是

的态度相互联系和具有内部结构规律”、“内因是事物变化的依据”等辩证唯物主义

价值观的观点

重点同一周期金属性、非金属性变化的规律

难点元素周期律的实质

知第二节元素周期律(一)

识1、随着原子序数的递增，元素原子的最外层电子排布呈现周期性变化。

结2、随着原子序数的递增，元素原子半径呈现周期性变化

3、随着原子序数的递增，元素化合价呈现周期性变化

构

4、随着原子序数的递增，元素金属性与非金属性呈现周期性变化

与

元素的性质随元素原子序数的递增呈现周期性变化，这个规律叫元素周期律。

板

元素周期律的实质：元素性质的周期性变化是元素原子的核外电子排布的周期性变

书

化的必然结果。

设

计

教学过程

教学方法、手段、

教学步骤、内容

师生活动

[复习]1、回忆有关元素原子核外电子的排布规律；

2、填写1——18号元素符号以及它们的原子结构示意图。

[投影]1～18号元素原子结构示意图。

[问]请大家总结一下，随着原子序数的递增，原子核外电子层排布有何

规律性变化。

[板书]第二节元素周期律(一)

[投影]随着原子序数的递增，原子核外电子层排布变化的规律性

原子序数电子层数最外层电子数

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1～211～2

3～1021～8

11～1831～8

［讲］从上表可以看出，随着原子序数的递增，每隔一定数目的元素，

会重复出现原子最外层电子从1个递增到8个的情况，这种周而复始的

现象，我们称之为周期性。因此，原子核外电子层排布的这种规律性变

化，我们便称之为周期性变化。

［板书］1、随着原子序数的递增，元素原子的最外层电子排布呈现周

［过］元素的性质是与构成元素的原子结构密切相关的，元素原子半径

的大小，直接影响其在化学反应中得失电子的难易程度，那么随原子序

数的递增。元素的原子半径会不会像元素的最外层电子排布一样呈现周

期性变化