一年级阅读理解专项训练(共47篇).docxVIP

暑期练习一

一、阅读理解

（一）春雨

晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。

我说:“春雨呀春雨，我欢迎你;春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。”

春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。

啊，在春雨走过的地方--

种子醒了，推开泥的门窗;花儿笑了，撒播阵阵芳香;小溪乐了，叮咚叮咚歌唱……

1.短文共有()个自然段,第()自然段写春雨带来的变化。

2.春雨的脚步是怎样的？请你在文中用“”画出相关词语。我也会照样子写出两个这样的词语:、。

3.在春雨走过的地方，种子了，花儿了，小溪了。

4.在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？请你接着写一写吧：在春雨走过的地方，柳条了，燕子了，青蛙了，小朋友们了。

5.“我”不喜欢夏雨，是因为（）。

①春雨总是到处乱跑②夏雨总是到处乱跑③夏雨轻轻从“我”面前走过

（二）姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的景色十分美丽。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望四周，山青水绿，真叫人心情舒畅。

1.短文中出现的一对反义词是和。

2.姐妹潭在（填地点词语）。

3.短文的第二自然段共有句话。

4.用“”画出描写大潭风景美丽的句子。

（三）祖国

小燕子说：祖国有温暖的泥窝；

小白鹅说：祖国有可爱的小河；

小山羊说：祖国有青青的草坡；

小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵；

小朋友说：祖国到处有欢乐。

1.诗歌中出现的小动物有、、、。

2.小朋友说：祖国到处有。

3.从文中选词填空。

（）的小河（）的草坡

（）的花朵（）的泥窝

4.仿照诗歌写一写。说：祖国有。

（四）聪明的公鸡

公鸡在路上遇见了狼，狼暗暗高兴，想吃掉公鸡。

狼问：“好朋友，你上哪儿去？”公鸡说：“我去看朋友。”狼又问：“咱们两个一起走好吗？”公鸡说：“怎么是两个？后面还有一条狗呢！”狼一听，赶快转身逃走了。

1.从短文中找出下列词语的反义词。

前面——（）伤心——（）

2.狼暗暗高兴的原因是什么？请用横线在文中画出相关的句子。

3.用波浪线画出公鸡说的话。

4.公鸡后面真的有狗吗？请在正确的序号上打“√”。（①有②没有）

5.读了短文，我认识了聪明的和愚蠢的。

（五）好大一个红萝卜

在很远的山洼里，兔子发现好大一个红萝卜。他试了试，根本拔不出来。

怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再拔这个大萝卜。

兔子在家练了一个星期俯卧撑。接着，又练了十天双杠……

这天，有人敲门。兔子开门，外面站着熊。

熊肩上扛着好大一个红萝卜。天哪，就是那个大萝卜！

“我看到了一个萝卜，知道你最喜欢吃，给你送来了。”熊把萝卜扛进了屋。

哎呀，好大一个红萝卜！

1.本文中出现的动物是和。

2.兔子最终想怎样把萝卜拔出来？请在正确答案后面的括号里画“√”。

（1）等力气大了再来拔。（）

（2）找别人帮忙拔。（）

3.兔子和熊各有什么特点？（只填序号）

①自私②为别人着想兔子（）熊（）

4.兔子看到熊送来的大萝卜，他的心里会怎样想呢？

（六）捉迷藏

小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。

黄狗藏进油菜地，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。

只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被找到。

原因到底在哪里？请你动脑想一想。

1.儿歌中出现了（）种小动物，请你用波浪线画出它们的名称来。