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10.1.1有限样本空间与随机事件
情境导入在第二次世界大战中,美国曾经宣布:一名优秀数学家的作用超过10个师的兵力.那么大家可知这句话的由来?英美的运输船德国的潜艇数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,从数学角度来看这一问题,它具有一定的规律性.一定数量的船(为100艘)编队规模越小,编次就越多(每次20艘,就要有5个编次),编次越多,与敌人相遇的概率就越大,反之编队越少,与敌人相遇的概率就越小.
情境导入英美的运输船德国的潜艇美国海军接受了数学家的建议,命令舰队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口.结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应.
新知探究我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E表示.
新知探究我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E表示.条件(1)试验可以在相同条件下重复进行结论(3)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;过程(2)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不能确定出现哪一个结果.特点:可重复性随机性可预知性
新知剖析问题1:体育彩票摇奖时,将10个质地和大小完全相同、分别标号0,1,2,…,9的球放入摇奖器中,经过充分搅拌后摇出一个球,观察这个球的号码.这个随机试验共有多少个可能结果?如何表示这些结果?0,1,2,3,4,5,6,7,8,9{}
新知剖析0,1,2,3,4,5,6,7,8,9{}我们把随机试验E的每个可能的基本结果称为样本点,全体样本点的集合称为试验E的样本空间.?样本空间样本点元素集合确定性、互异性、无序性
新知剖析?问题2:如何确定试验的样本空间?需要注意什么?将试验的所有可能的结果列出并写成集合的形式;注意样本空间要满足集合的特性.我们把随机试验E的每个可能的基本结果称为样本点,全体样本点的集合称为试验E的样本空间.?
新知拓展例1抛掷一枚硬币,观察它落地时哪一面朝上,写出试验的样本空间.Ω={正面朝上,反面朝上}如果用h表示“正面朝上”,t表示“反面朝上”,则样本空间Ω={h,t}.样本空间的表达形式不唯一例2抛掷一枚骰子,观察它落地时朝上的面的点数,写出试验的样本空间.Ω={1,2,3,4,5,6}
新知拓展例3抛掷两枚硬币,观察它们落地时朝上的面的情况,写出试验的样本空间.正面朝上→1反面朝上→0Ω={(1,1),(1,0),(0,1),(0,0)}101010第一枚第二枚Ω={(正面,正面),(正面,反面),(反面,正面),(反面,反面)}.对于只有两个可能结果的随机试验,一般用1和0表示这两个结果.变式抛掷两枚硬币,观察它们落地时朝上的面的情况,写出恰有一个硬币正面朝上的样本空间.Ω1={(1,0),(0,1)}
新知拓展随机事件(事件):样本空间Ω的子集.基本事件:只包含一个样本点的事件.随机事件一般用大写字母A,B,C,…表示.事件A发生:当且仅当A中某个样本点出现.必然事件:在每次试验中总有一个样本点发生.Ω为必然事件.不可能事件:在每次试验中都不会发生.?为不可能事件.Ω={(1,1),(1,0),(0,1),(0,0)}.Ω1={(1,0),(0,1)}
巩固练习例4同时转动如图所示的两个转盘,记转盘①得到的数为x,转盘②得到的数为y,结果记为(x,y).(1)写出这个试验的样本空间;(2)求这个试验样本点的总数;(3)“x+y=5”这一事件包含哪几个样本点?“x3且y1”呢?(4)“xy=4”这一事件包含哪几个样本点?“x=y”呢?(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)(1,2),(1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4)(1,4),(2,2),(4,1)Ω={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4)}16(1,1),(2,2),(3,3),(4,4)
巩固练习规律方法:用样本点表示随机事件,首先要确定试验的样本空间,不重不漏的列出所有的样本点,再写成集合的形式;随机事件用样本空间子集表示反映了事件的本质,便于今后计算随机事件发生的概率。
课堂小练练习如右图,一个电路中有A,B,C三个电器元件,每个元件可能正常,也可能失效.把这个电路是否为通
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