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ADDINCNKISM.UserStyle《劳动与社会保障法》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
04DFC00121
开课单位
管理学院
课程名称
劳动与社会保障法
LaborandSocialSecurityLaw
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
先修课程
无
适用专业(类)
劳动与社会保障专业、人力资源管理专业
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《劳动与社会保障法》课程是本专业的一门学科拓展课程。包括劳动法和社会保障法两部分。劳动法是一个重要的法律部门,它调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系。劳动法对协调劳动关系、促进经济发展与社会进步有重要的意义。社会保障法是与全体社会成员有着密切关系的法律,是法律体系中一个独立的法律部门。它涉及社会保险、社会救助、社会福利和社会优抚等人们基本生活的诸多方面,其宗旨是保障全体社会成员的基本生活,维护社会的稳定。
随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善,劳动法与社会保障法方面的法律法规越来越多、劳动争议的发生也不可避免。劳动法与社会保障法学是一个重要学科,目前各高等院校劳动与社会保障专业均已开设,是培养“厚基础、宽口径”、知识结构合理的社会保障人才的重要组成部分。本课程既涉及若干重大理论问题,同时作为一门应用性很强的学科,也涉及数量众多的法律法规的运用。该课程旨在通过对劳动法和社会保障法的主要法律条款的讲解,使学生掌握该门课程涉及的基础理论知识,能够运用劳动和社会保障法的相关法律条款去分析和解决实际问题,为将来完成实际工作打下坚实的理论基础。
(二)教学目标
通过本课程的学习,学生将系统掌握本学科的基础知识、基本理论以及各项劳动保障制度的重要法律规定,了解本学科的全貌及内在联系、前沿热点问题,并具备分析、解决常见劳动保障争议案件的基本能力。
课程目标1:熟知劳动法和社会保障法法律条款的内容。
课程目标2:正确理解劳动法和社会保障法的基本概念和各项法律条款。
课程目标3:灵活运用相关法律条款去分析工作和生活中的劳动争议问题。
课程目标4:培养学生在劳动保障工作中的严谨求实的专业法律素养,提高学生的法律意识。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-3:熟悉国家有关劳动与社会保障的方针、政策和法规;
课程目标1
30%
1-2:掌握劳动与社会保障专业学科的基本理论、基本知识;
课程目标2
30%
2-1:具有处理劳动与社会保障领域业务的基本能力;
课程目标3
30%
3-2:具有一定的实际工作能力;
课程目标4
10%
四、教学方式与方法
(一)课堂讲授
教师以口头讲授为基础,学生课后阅读为辅,并结合多媒体等多种教学方式讲解该课程的基本理论知识和法律条款。
(二)案例教学
1、在教师指导下,就有关法律案例、法律事件或课程的某一内容、观点在课堂上组织同学进行讨论、分析,通过发表各自意见与看法,共同研讨和相互启发,集思广益进行学习。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
劳动合同和集体合同,工资制度,工作时间和休息休假,劳动安全卫生,社会保险法律
(二)教学难点
如何让学生能够更好的理解法律条款,更好的运用知识分析实际问题,做到理论联系实际。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章劳动法基础理论
准确理解劳动法的概念及调整对象,了解劳动法的作用,理解劳动法的地位、基本原则,劳动法渊源及其体系架构
3
讲授
课程目标2
2
第2章劳动法律关系
准确理解劳动法律关系的概念及特征,理解劳动法律关系的主体、客体和内容,掌握劳动法律关系的产生、变更和消灭
2
讲授
课程目标2
3
第3章劳动就业法
理解劳动就业的基本概念和基本原则,掌握特殊就业群体就业保障原则和禁止使用童工相关规定
3
讲授
案例分析
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
4
第4章劳动合同法
理解劳动合同的定义、劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止的概念,熟悉劳动合同法的各个条款内容,劳务派遣和非全日制用工的相关条款
4
讲授
案例分析
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
5
第5章集体合同法
理解集体合同的相关概念、内容和形式,掌握集体合同订立、履行、终止的情形和程序,了解工会及用人单位团体的不当劳动行为。
3
讲授
案例分析
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程目标4
6
第6章工作时间和休息休假
掌握工作时间和休息休假的概念、法律调整的意义和种类,延长工作时间的概念及主要法律规定
3
讲授
案例分析
课程目标1
课程目标2
课程目标3
课程
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