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2010年全国统一高考语文试卷（新课标）

一、现代文阅读（9分）

1．（9分）阅读下面文字，完成问题。

“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学

“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与

“金”、“石”与“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而

且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好

看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的

字还是全篇的字，结构章法都要好看。可见，自从有写字的行动以来，就伴

随着艺术的要求，美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所

以到了晋朝后，真书（又叫楷书、正书）开始出现并逐渐定型。真书虽然各

家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使

用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固

定，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真

书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是从汉朝的

章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后

与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了

各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠

书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称

呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗

爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。

当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等

都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其实，今

天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版

的。唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的，但是那

些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。

古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”、“书道”、“书艺”

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是指书写的方法；现在合二为一了，一律叫做“书法”。书法在人们的生活中

发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时

书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人

曾经说过：“尺牍素书，千里面目”。看到一封来信，感到很亲切，如见其人。

书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。

（摘编自启功《金石书画漫谈》）

（1）下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是

A．在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的六“书”之“书”，本文则

是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。

B．在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可

见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。

C．在历史上，“书”与金“”、“石”与“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国

文化中占很重要的位置。

D．真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，

这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。

（2）下列理解，不符合原文意思的一项是

A．真书写得萦连便是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。草

书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。

B．秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。于是到了晋朝后，

真书应运而生，并且一直使用到今天。

C．在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成

为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。

D．在古代“书法”是指